Organisationale Deutungsmuster im Kontext Schule, Migration und Rassismus

Eine Fallstudie im qualitativen Längsschnitt

Jennifer Buchna (Autor)

Buch | Softcover

XIII, 382 Seiten

2019 | 1. Aufl. 2019
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-25743-9 (ISBN)

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Jennifer Buchna untersucht in dieser qualitativen Längsschnittstudie, wie pädagogische Fachkräfte einer Grundschule Migration im Kontext ihrer Organisation und umgekehrt ihre Organisation im Kontext Migration konstituieren und welche Rolle die migrationsspezifischen institutionellen Anforderungen an Schule darin einnehmen. Im Ergebnis lässt sich ein zwischen den Fachkräften (Schulleitung, Lehrkräfte und weiteres pädagogisch tätiges Personal) geteiltes und zeitlich überdauerndes Wissen innerhalb der Organisation rekonstruieren, was unter dem Begriff der organisationalen Deutungsmuster konzeptualisiert wird. Jene Deutungsmuster sind maßgeblich von einem rassistischen Wissen geprägt und verweisen demnach auf einen organisationalen Rassismus als konstitutives Moment der Praxis des Organisierens.

Jennifer Buchna ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Soziale Arbeit an der Universität Siegen. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Rassismus, Soziale Ungleichheit, Prozesse der Differenz(ierung), Schnittfelder von Jugendhilfe und Schule.

Rassismus als alltägliches Phänomen.- Schule als handelndes System.- Veränderungen und Verstetigungen organisationaler Deutungsmuster und ihre Bedeutung für die nach dominierend rassistischen Prinzipien (wieder-)hergestellte Organisationslogik

Erscheinungsdatum	15.03.2019
Zusatzinfo	XIII, 382 S. 1 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	510 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
Schlagworte	Migration • Nationalstaat • Neo-Institutionalismus • Organisationale Deutungsmuster • qualitativer Längsschnitt • Rassismus • Schule
ISBN-10	3-658-25743-1 / 3658257431
ISBN-13	978-3-658-25743-9 / 9783658257439
Zustand	Neuware