Education, Theory and Pedagogies of Change in a Global Landscape

Interdisciplinary Perspectives on the Role of Theory in Doctoral Research

Buch | Softcover

223 Seiten

2016 | 1st ed. 2016
Palgrave Macmillan (Verlag)
978-1-349-55934-3 (ISBN)

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Where does theory come from in educational research and how is it operationalized in diverse, interdisciplinary contexts and professional settings? This volume examines the places and spaces of theory in doctoral work across a wide range of interdisciplinary themes and fields of inquiry on a global scale.

Mary Frances Agnello, Akita International University, Japan Annouchka Bayley, Warwick University, UK Mari Cruice, Roehampton University, UK Simone Galea, University of Malta John Hammond, Kingston University, UK Sanne Haase, Aarhus University, Denmark Xiang Li, University of Calgary, Canada Karen McNerney, Northwood Prep, UK Gill Nah, University for the Creative Arts, UK Victoria Perselli, Kingston University, UK

Erscheinungsdatum	20.12.2018
Zusatzinfo	XV, 223 p.
Verlagsort	Basingstoke
Sprache	englisch
Maße	140 x 216 mm
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Allgemeine Soziologie
ISBN-10	1-349-55934-2 / 1349559342
ISBN-13	978-1-349-55934-3 / 9781349559343
Zustand	Neuware