Diagnostik

Eine Einführung

Erwin Breitenbach (Autor)

Buch | Softcover

VII, 125 Seiten

2020
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-25149-9 (ISBN)

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Diagnostisches Basiswissen: Psychologie, Pädagogik und Lernverlauf
Was es ist, wie es geht oder wie es gehen müsste
Moderne Einführung in neuer elementar-modularer Struktur
Ideal zur Seminargestaltung und Prüfungsvorbereitung

Das Buch liefert Basiswissen, das Studierende mit soliden und umfassenden diagnostischen Kompetenzen für den künftigen Unterrichtsalltag in der Schule ausstattet. Neben Konzepten und Begriffen zur Evaluation des Lehrens – Lernverlaufsdiagnostik, werden verschiedene Methoden erläutert, mit denen nicht erwartungsgemäße Lernverläufe analysiert werden können. Gezielt werden Curriculum nahe und im Unterricht leicht einsetzbare Verfahren gezeigt, die den Erfordernissen inklusiven Unterrichtens entsprechen.

Dr. Erwin Breitenbach ist Professor für Rehabilitationspsychologie an der Humboldt Universität zu Berlin.

Theoretische Grundlegungen: Psychologische Diagnostik
Pädagogische Diagnostik
Rahmenbedingungen
Eine Fallgeschichte: Das Bio-psycho-soziale Modell der ICF
Ein lese-rechtschreibschwacher Schüler
Lernverlaufsdiagnostik
Förderdiagnostik
Inklusive Diagnostik
Aktuelle Literaturempfehlungen.

Erscheinungsdatum	05.12.2019
Reihe/Serie	Module Erziehungswissenschaft ; 5
Zusatzinfo	28 Abb., 2 Abb. in Farbe.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	186 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	bio-psycho-soziales Modell • Förderdiagnosik • Inklusive Diagnositik • Lese-Rechtschreib-Schwäche • Pädagogische Diagmostik • Psychologie • rechtliche Rahmenbedingungen • Schweigepflicht • Sorgfaltspflicht
ISBN-10	3-658-25149-2 / 3658251492
ISBN-13	978-3-658-25149-9 / 9783658251499
Zustand	Neuware