Rechtspopulismus im Fokus (eBook)

Theoretische und praktische Herausforderungen für die politische Bildung

Lukas Boehnke, Malte Thran, Jacob Wunderwald (Herausgeber)

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2018 | 1. Aufl. 2019
VI, 272 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-24299-2 (ISBN)

Infos

Dieser Sammelband stellt Analysen, Kritiken, Interaktions- und Bildungsstrategien zu aktuellen Entwicklungen des Rechtspopulismus als Gegenstand der politischen Bildung in der gebotenen Kontroversität dar: Was wird unter Rechtspopulismus verhandelt, wie artikulieren sich rechtspopulistische Ideologien und Strategien und was bedeutet Rechtspopulismus für die politische Bildung? Die Beitragsautoren analysieren die Gründe für einen Aufschwung des Rechtspopulismus auf nationaler und internationaler Ebene und stellen die Frage nach einem Integrationsverlust der parlamentarischen Demokratie.

 

Die Herausgeber sind an der Hochschule in Merseburg im Fachbereich Soziale Arbeit, Kultur, Medien tätig. Lukas Boehnke ist Lehrkraft für Interkulturalität, Transkulturalität und Diversity, Malte Thran ist Professor für Kultur- und Sozialpolitik, Jacob Wunderwald ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsprojekt Rechtspopulismus und politische Bildung.

Inhalt

Inhaltsverzeichnis 5
1 Einleitung 7
Literaturverzeichnis 13
2 Defizitäre Populismusbegriffe: Von der Defizitperspektive zur ideologietheoretischen Analysekompetenz 14
Normbruch als Defizit 16
Rechtspopulismus als Kombination dreier Teilideologien 18
Populismus als manichäische Dichotomie 18
Homogenität als „Antipluralismus“ 21
Symbolische Repräsentation als Empiriedefizit 22
Nativismus als besondere Form des Nationalismus 24
Natur als Form und Gesellschaft als Inhalt 25
Bedrohte Identität 26
Nativismus als defizitärer Nationalismus 27
Autoritarismus 27
Defizitperspektiven in der politischen Bildung 28
Politische Analysekompetenz durch Ideologietheorie 29
Literaturverzeichnis 32
3 Der ›Rechtsruck‹ und seine Gründe 36
Warum schließen sich Menschen rechten politischen Vorstellungen, Parteien und Organisationen an? Fünf gängige Erklärungen und (Gegen-)Thesen 37
Gängige Erklärung 3: „Einfache Lösungen“ – Das Volk will einfache Lösungen und wählt deshalb die Rechten, die diese anbieten. 45
Gängige Erklärung 4: „Unzufriedenheit mit den Eliten“ – Die Rechten haben Zulauf, weil weite Teile des Volkes kein Vertrauen (mehr) in die politischen Eliten haben. 48
Gängige Erklärung 5: „Populismus und Rattenfängerei“ – Wähler werden von rechten Populisten verführt, die deshalb so attraktiv sind, weil sie dem Volk nach dem Mund reden, aber ihre eigentlichen Ziele verschleiern. 51
Fazit 53
Literaturverzeichnis 55
4 Die „Europäisierung“ rechter Nationalparteien. Der Front National, die Alternative für Deutschland und die Idee von Europa 56
Verflochtene Narrative 57
Rechtspopulismus in Europa: Der Front National und die Alternative für Deutschland 59
Geteilte Narrative eines nationalen Selbst im europäischen Raum 62
Eurozentrische Meistererzählungen – Momente der Irritation 67
Europa als umkämpftes gesellschaftspolitisches Konfliktfeld 71
Literaturverzeichnis 73
5 „Die neue deutsche Soziale Frage“ – Armut und Sozialstaatsversagen als Grund für rechtspopulistischen Erfolg? 77
Armut = Rechtspopulismus? – Einige unmittelbare Widersprüche und theoretische Mängel dieser Argumentation 78
Die rechte Agitation mit der Armut: Offensiv nationale Antwort auf die soziale Frage 83
Was die politische Bildung im Kampf gegen rechts zu leisten hätte: eine Kritik der staatsfunktionalen und nationalistischen Perspektive auf Armut 87
Literaturverzeichnis 90
6 Rechter Kulturkampf heute: Identitätskonstruktion und Framing-Strategien der Identitären Bewegung 93
Identitäre Theorie: Universalisierung des völkischen Nationalismus 94
Identitäre Praxis: Metapolitik und Framing 101
Identitäres Framing - Ansätze und Entwicklungen 108
Die identitäre Kritik am Staat als völkisches Reframing nationaler Identität 111
Fazit 114
Literaturverzeichnis 116
7 Zur Ästhetik der Identitären Bewegung 119
Aktivisten als Flugblatt 121
Aktionistische Inszenierung 122
Rechte Verjüngung 125
Umdeutung und Massenbezug 128
Identitäres Marketing 131
Rehabilitation des Hipsters 133
Literaturverzeichnis 137
8 Jugend an die Macht – Zugriffe neurechter Bewegungen auf die Jugendarbeit am Beispiel der Gruppen „Identitäre Bewegung“ und „KontraKultur“ 139
Die Internationale der Nationalen 140
Aus dem Schatten des Nationalsozialismus? 141
Semantisches Verwirrspiel 143
Exportschlager Hass: Von Italien nach Wien – Casa Pound und die Identitären 145
Von Rom nach Graz 146
Aber das ist doch keine Jugendarbeit! 149
Literaturverzeichnis 155
9 Linkspopulismus als Antwort auf rechten Populismus? Eine kritische Betrachtung 161
Chantal Mouffe und der linke Populismus 163
Konservative und emanzipatorische Kritik am Liberalismus 164
Schmitt und die Neue Rechte 167
Wolfgang Abendroths Demokratieverständnis 170
Die AfD als Schmitt´sche Partei 173
Gewerkschaften als gesellschaftliche Spielerinnen 174
Was tun? 175
Literaturverzeichnis 178
10 Die Ängste der Leute ernst nehmen? Das rechtspopulistische heartland und dessen affektive Wirkmacht als Problem für die politische Bildung 182
Rechtspopulistische Affektpolitik 184
Angstpolitik als Problem für die politische Bildung 189
Debatte statt Überwältigung – Möglichkeiten des Umgangs mit rechtspopulistischer Angstpolitik in der politischen Bildung 192
Fazit 196
Literaturverzeichnis 197
11 Die Aporie der politischen Bildung in Bezug auf Populismus und Extremismusprävention 202
These 1: Populismus wird in der politischen Debatte und im politikwissenschaftlichen Diskurs unzureichend definiert und somit werden tatsächliche politische Konfliktlinien verschleiert. 202
These 2: Die Aporie der politischen Bildung in Bezug auf Populismus ist selbstverschuldet. 209
These 3: In Bezug auf Extremismusprävention ist der politischen Bildung eine Aporie immanent. 210
These 4: Extremismusprävention gelingt nur mit psychologischer und pädagogischer Bildung. 211
Literaturverzeichnis 215
12 Rechtspopulismus im Kontext rechter Ideologie und dessen Einfluss auf die „Mitte“ der Gesellschaft – Aufgabe, Funktion und Interventionspotenzial politischer Bildung 217
Eine kurze Erläuterung zum Begriff des Rechtspopulismus 218
Konnexe zu rechtsextremer Ideologie und deren Einfluss in der Gesamtgesellschaft 218
Der Einfluss rechter Einstellungen innerhalb der „Mitte“ der Gesellschaft – Entwicklungstendenzen 221
Erklärungsfaktoren rechter Einstellungen 222
Aufgaben und Funktion von politischer Bildungsarbeit 224
Didaktische Gegenstrategien der politischen Bildung 224
Fazit und Ausblick 229
Literaturverzeichnis 231
13 Erzählungsbezogene Ansätze der Jugendarbeit zur Bearbeitung lebensweltbasierter Ablehnungshaltungen 234
Einleitung 234
Zugänge und Verständnis reflexiver politischer Bildung 235
Lokalräume als konkrete Gesellschaft 238
Ablehnungsdiskurse als lokalräumliche Debatten 239
Politische Bildung unter ‚sozialarbeiterischer‘ Haltung 242
Subjekte und ihre Erzählungen vom Alltag 246
Fazit 248
Literaturverzeichnis 250
14 Rechtspopulismus, antidemokratische Haltungen und Positionen handlungsorientiert reflektieren – Querschnittsaufgabe und Arbeitsprinzip in der Erwachsenenbildung 253
Einführung – Idee, Konzept und Zielgruppe 253
Haltung – Kennen – Können: Die Ziele und Struktur des Konzepts 254
Antidemokratische Haltungen und Rechtspopulismus reflektieren und Auseinandersetzungsstrategien in der je eigenen politischen Bildung verankern 258
Exemplarische Umsetzung der Idee in der Fortbildung 264
Fazit: Reflexionen und Perspektiven 266
Literaturverzeichnis 268

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 4.11.2018
• Zusatzinfo: VI, 272 S. 9 Abb., 1 Abb. in Farbe.
• Verlagsort: Wiesbaden
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Soziologie
• Schlagworte: Diskurs- und Handlungsstrategien • Framing-Analyse • Handlungsmöglichkeiten der Politischen Bildung • Lebensweltorientierte Ansätze • Nationalismus • Neue Rechte, Identitäre Bewegung • Neutralitätsgebot • Politische Bildung • Präventionsarbeit • Rechtspopulismus • Rechtspopulistische Narrative des Sozialen • sozialpsychologische Mechanismen • Wahlforschung
• ISBN-10: 3-658-24299-X / 365824299X
• ISBN-13: 978-3-658-24299-2 / 9783658242992