Blick ins Buch

Praxishandbuch Habitussensibilität und Diversität in der Hochschullehre

David Kergel, Birte Heidkamp (Herausgeber)

Buch | Softcover

XXII, 756 Seiten

2019 | 1. Aufl. 2019
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-22399-1 (ISBN)

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Das Praxishandbuch vermittelt handlungsorientiert zentrale Konzepte für eine habitus- und diversitätssensible Hochschullehre. Themen wie Gendersensibilität, Migrationspädagogik, Habitussensibilität, kritisches E-Learning 2.0 und Interkulturalität werden theoriefundiert vorgestellt. Im Sinne eines Theorie-Praxistransfers werden jeweils angemessene Kommunikationsstrategien für ein habitus- bzw. diversitätssensibles Handeln in der Lehre dargestellt. Im Fokus des Praxishandbuchs steht folglich die Vermittlung von theoretisch fundierten Kommunikations- und Handlungsstrategien, die ein habitus- und diversitätssensibles Lehrhandeln ermöglichen.

Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Niederrhein. Birte Heidkamp ist Koordinatorin des E-Learning Zentrum der Hochschule Rhein-Waal.

Theoretische Positionen.- Anwendungsstrategien - Disziplinspezifische Positionen.- Anwendungsstrategien: Pädagogische Ansätze.- Anwendungsfelder.

Erscheinungsdatum	08.01.2019
Reihe/Serie	Prekarisierung und soziale Entkopplung – transdisziplinäre Studien
Zusatzinfo	XXII, 756 S. 94 Abb., 13 Abb. in Farbe.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	987 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Mikrosoziologie
Schlagworte	Beratung • Bildungsungleichheit • Biographiesensible Hochschullehre • Diversität • Diversitätssensible Didaktik • Diversity Management • Genderreflexive Didaktik • Habitussensibilität • Habitustheorie • Hochschullehre • Mentoring • Rassismuskritik
ISBN-10	3-658-22399-5 / 3658223995
ISBN-13	978-3-658-22399-1 / 9783658223991
Zustand	Neuware