Blick ins Buch

Agiles Studieren (eBook)

Eine Einführung für Dozenten

Detlef Stern (Autor)

eBook Download: PDF

2018 | 1. Aufl. 2019
VII, 51 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-23365-5 (ISBN)

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Ebook-Leseprobe (PDF)

Dieses Buch gibt Dozenten eine erste Hilfestellung, wie sie Agiles Studieren nutzbringend einsetzen. Agiles Studieren ist eine Lehr- und Lernform, die das Beste aus Vorlesung, Gruppenarbeit und Selbststudium vereint. Sie basiert auf den Ideen des selbstbestimmten Lernens und der schnellen Rückmeldung von Lösungsvorschlägen. Vorgegebene Themen werden eigenverantwortlich in der Gruppe bearbeitet. Dozenten unterstützen diesen Prozess mit Methoden wie Coaching bis hin zu (Impuls-) Vorlesungen. Die Gruppen erhalten zeitnah Rückmeldungen über ihre Lösungsvorschläge, mithin eine schnelle Bestätigung ihres Lernerfolgs. Vorteile: individuelles Eingehen auf Stärken und Schwächen; alle arbeiten mit; weniger Langeweile bei bekannten Inhalten; Fokussierung auf die wesentlichen Aspekte des Fachgebietes. Damit wird Studieren wieder das, was es eigentlich sein sollte: 'sich selbstständig um Erkenntnis bemühen'.

Der Autor

Dr. Detlef Stern ist Professor für Projektmanagement, Electronic Business und Softwareentwicklung an der Hochschule Heilbronn. Er setzt agile Methoden seit über 15 Jahren erfolgreich in Industrie und Hochschullehre ein.

Dr. Detlef Stern ist Professor für Projektmanagement, Electronic Business und Softwareentwicklung an der Hochschule Heilbronn. Er setzt agile Methoden seit über 15 Jahren erfolgreich in Industrie und Hochschullehre ein.

Was ist Agiles Studieren?.- Integration in die eigene Lehre.- Varianten.- Schwierigkeiten und mögliche Lösungen.

Erscheint lt. Verlag	5.9.2018
Reihe/Serie	essentials
Reihe/Serie	essentials
Zusatzinfo	VII, 51 S. 6 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Themenwelt	Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Unternehmensführung / Management
Schlagworte	Agile Lehre • Agile Methoden • Agile Weiterbildung • Agil studieren • Aktivierendes Lernen • Coaching • Feedback • Gruppen • Intrinsische Motivation • Just-In-Time Teaching • Learning and Instruction • Lerntempo • Selbstbestimmt • Spezifische Lehrbedürfnisse • Spezifische Lernbedürfnisse • Studentische Teams
ISBN-10	3-658-23365-6 / 3658233656
ISBN-13	978-3-658-23365-5 / 9783658233655

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