Doing Junior Uni

Evidente und heimliche Ordnung einer Kinderuniversität

Miriam Böttner (Autor)

Buch | Softcover

XIII, 221 Seiten

2018 | 1. Aufl. 2018
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-22152-2 (ISBN)

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Organisiertes Lernen findet in unserer Gesellschaft in spezifischen Ordnungsarrangements statt, die weit mehr regeln als nur den Erwerb bestimmter intellektueller Fähigkeiten. Miriam Böttner gibt mittels Feinanalysen von Videodaten einen Einblick in das Interaktionsgeschehen in der 'Junior Uni' und die hier zu beobachtenden Ordnungsprozesse. Über verschiedene Formen der Datenaufbereitung macht die Autorin sichtbar, dass es an einer Kinderuniversität nahezu allen an der Interaktion beteiligten Akteuren schwer fällt, den Anspruch, Lernen in ein neues Arrangement zu verlagern, einzulösen. Sie ziehen sich häufig auf ein Lehr-Lernarrangement zurück, bei dem sich schul- und altersspezifische Körper-Raum-Konstellationen sowie Rede- und Schweigegebote verstetigen.

Miriam Böttner ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie der Bergischen Universität Wuppertal. Dort forscht sie an der Schnittstelle von Soziologie und Bildungswissenschaften im Bereich Kindheit und Jugend.

Schulische Ordnung, generationale Ordnung, generationales Ordnen - eine theoretische Hinführung.- Die 'Junior Uni' im Spiegel ihrer Selbstdarstellung.- Räumliche Verhältnisse.- Sich vorstellen, Anwesenheit prüfen und Regeln klären.- 'Richtig anfangen' - Eintreten in den Dialog um Wissensbestände.

Erscheinungsdatum	15.05.2018
Reihe/Serie	Kindheit als Risiko und Chance
Zusatzinfo	XIII, 221 S. 50 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	311 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung
Schlagworte	Außerschulische Bildungsorte • childhood studies • Ethnographie • Generationales Ordnen • Junior Universität • Kinderuniversität • Kindheit • Sozialisation • Videographie
ISBN-10	3-658-22152-6 / 3658221526
ISBN-13	978-3-658-22152-2 / 9783658221522
Zustand	Neuware