Die lebensgeschichtliche Bedeutung des Kinderladens (eBook)

Eine biographische Studie zu frühkindlicher Pädagogik

Franziska Heyden (Autor)

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2018 | 1. Aufl. 2018
XVIII, 253 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-21254-4 (ISBN)

Infos

Franziska Heyden geht in ihrer Studie der Frage nach, wie sich die kindlichen Erziehungs- und Betreuungserfahrungen aus einem Kinderladen in der Biographie niederschlagen. Hierzu lässt sie die Protagonisten und Protagonistinnen zu Wort kommen, die als Kinder Teil dieses einzigartigen Erziehungsexperiments waren. Kinderläden verfolgten unter anderem das Ziel, mit einem antiautoritären Erziehungskonzept eine neue Form der Kindererziehung und Kinderbetreuung zu etablieren. Neben einer umfassenden Literaturanalyse zeitgenössischer grauer Literatur und neuerer Studien zur Kinderladenbewegung rekonstruiert die Autorin die Lebensverläufe der Kinderladenkinder mithilfe des narrativen Verfahrens nach Fritz Schütze. Dabei arbeitet sie vier verschiedene Muster einer Kinderladenkindheit heraus. 

Dr. Franziska Heyden ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Bildungsforschung der Universität Rostock und dort im BMBF-Projekt LEHREN in M-V der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung' tätig.

Inhalt

Mythos und Wahrheit der Kinderladenbewegung.- Biographie und Erinnerung in der Kindheit.- Biographische Verläufe einer Kinderladenkindheit.- Erziehungserfahrungen im Kinderladen.

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 26.2.2018
• Reihe/Serie: Kasseler Edition Soziale Arbeit
• Reihe/Serie: Kasseler Edition Soziale Arbeit
• Zusatzinfo: XVIII, 253 S.
• Verlagsort: Wiesbaden
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
• Schlagworte: 1968er • Antiautoritäre Erziehung • Biographieforschung • Historisch-pädagogische Forschung • Kinderladenbewegung • Kinderladenkinder
• ISBN-10: 3-658-21254-3 / 3658212543
• ISBN-13: 978-3-658-21254-4 / 9783658212544