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Professionalität in der Frühpädagogik - Julia Brunner

Professionalität in der Frühpädagogik

Perspektiven pädagogischer Fachkräfte im Kontext einer inklusiven Bildung

(Autor)

Buch | Softcover
XIV, 344 Seiten
2018 | 1. Aufl. 2018
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-20396-2 (ISBN)
CHF 83,95 inkl. MwSt
Diese qualitativ-rekonstruktiv angelegte empirische Studie zeigt, dass die Konstruktionen von 'Behinderung' und 'Normalität' in ihren Erscheinungsformen von den Handlungsorientierungen frühpädagogischer Fachkräfte abhängig sind. Dabei konnten insbesondere die beruflichen Erfahrungen und die Funktion der jeweiligen frühpädagogischen Fachkraft als bedeutsam identifiziert werden. Die Erkenntnisse der Arbeit weisen daraufhin, dass sich eine inklusive Bildung in der Frühpädagogik erst dann entfalten kann, wenn Strukturen der Kindertageseinrichtungen und das pädagogische Handeln ineinandergreifen.

Julia Brunner ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrende am Fachbereich Sozialwesen der Hochschule Fulda. Des Weiteren arbeitet sie als Lehrerin an einer Fachschule für Sozialwesen.

Perspektiven auf 'Behinderung' und 'Normalität'.- Professionalisierung und Professionalität in der Frühpädagogik.- Frühkindliche inklusive Bildung in der Kindertagesstätte.- Empirische Untersuchung zu den Perspektiven auf 'Behinderung' und 'Normalität' frühpädagogischer Fachkräfte.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Research
Zusatzinfo XIV, 344 S. 1 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 465 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik
Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte Behinderung und Normalität • Frühkindliche inklusive Bildung in der Kindertages • Frühkindliche inklusive Bildung in der Kindertagesstätte • Frühpädagogische Fachkräfte • handlungsorientierungen • inklusive Bildung • Kindertageseinrichtungen • Mehrdimensionale, relationale Typenbildung • Professionalisierung • qualitativ-rekonstruktive Forschung
ISBN-10 3-658-20396-X / 365820396X
ISBN-13 978-3-658-20396-2 / 9783658203962
Zustand Neuware
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