Blick ins Buch

»Es kommt darauf an, sich zu verändern …«

Zur Methodologie und Praxis rehistorisierender Diagnostik und Intervention

Wolfgang Jantzen (Autor)

Buch | Softcover

320 Seiten

2018
Psychosozial-Verlag
978-3-8379-2766-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Erstes Kapitel (PDF)

Artikel merken

In der von Wolfgang Jantzen entwickelten rehistorisierenden Diagnostik geht es um eine erklärende und verstehende Bearbeitung von diagnostischen Daten. Dementsprechend werden behinderte und psychisch kranke Menschen nicht als Objekt der Behandlung sondern als Subjekt der Anerkennung begriffen. Insofern zielt sie daher auf die Wiedergewinnung der biografischen Dimension. Einerseits ist die Rekonstruktion der verschiedenen Ebenen des ganzheitlichen Menschen (körperlich, psychisch, sozial) der Schlüssel zu einem Neuverständnis. Andererseits kommt - im Übergang zum Verstehen - der Reflexion des Diagnostizierenden hohe Bedeutung zu.

In der von Wolfgang Jantzen entwickelten rehistorisierenden Diagnostik geht es um eine erklärende und verstehende Bearbeitung von diagnostischen Daten. Sie begreift behinderte und psychisch kranke Menschen nicht als Objekt der Behandlung, sondern als Subjekt der Anerkennung und zielt somit auf die Wiedergewinnung der biografischen Dimension. Einerseits ist die Rekonstruktion der verschiedenen Ebenen des ganzheitlichen Menschen (körperlich, psychisch, sozial) der Schlüssel zu einem neuen Verständnis, andererseits kommt - im Übergang zum Verstehen - der Reflexion des Diagnostizierenden hohe Bedeutung zu.Wolfgang Jantzen behandelt unter anderem die Syndromanalyse von Daten, den Übergang vom Erklären zum Verstehen, die Struktur der Selbstreflexion im Verstehensprozess und die Anwendung bei schwerstbehinderten Menschen ebenso wie bei Kindern. Anhand verschiedener Praxisinterventionen zeigt der Autor die enge Verknüpfung von Diagnose und Intervention auf und belegt damit die Fruchtbarkeit seines Konzepts.

VorwortSyndromanalyse und romantische Wissenschaft. Perspektiven einer allgemeinen Theorie des DiagnostizierensVom Nutzen der Syndromanalyse am Beispiel des Rett-Syndroms Zur Neubewertung des Down-SyndromsÜber die soziale Konstruktion von Verhaltensstörungen - Das Beispiel »Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom« (ADS)Theorie und Praxis einer verstehenden Diagnostik in der Arbeit mit geistig behinderten MenschenMethodologische Bemerkungen zur Differenz von Syndromanalyse und RehistorisierungVerstehende Diagnostik braucht ErklärungswissenVerstehende Diagnostik als RehistorisierungAutismus und »Feld der Macht«: Über Vernunftfallen und andere Angriffe auf das SelbstRehistorisierung als Zerstörung von Handlungstechnologie»Entmonsterung«: Das Recht, Rechte zu haben»Ich hasse schreiben« - ADS als Verständnisdefizit in Institutionen (von Sarah Wiest)»Brauchst keine Angst zu haben, bin ja bei dir« - Über die Konstruktion von geistiger Behinderung und Autismus (von Cathrin Deppe)LiteraturverzeichnisQuellen

Erscheinungsdatum	04.04.2018
Reihe/Serie	Dialektik der Be-Hinderung
Mitarbeit	Herausgeber (Serie): Georg Feuser, Wolfgang Jantzen, Willehad Lanwer, Ingolf Prosetzky, Peter Rödler, Ursula Stinkes
Verlagsort	Gießen
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Diagnostik • Inklusion • Schul- und Bildungswesen • Sonderpädagogik
ISBN-10	3-8379-2766-0 / 3837927660
ISBN-13	978-3-8379-2766-5 / 9783837927665
Zustand	Neuware