32 Stundenbilder für eine sportartübergreifende Grundlagenausbildung für die zweite Klasse (eBook)
93 Seiten
Meyer & Meyer (Verlag)
978-3-8403-1221-2 (ISBN)
Prof. Dr. Daniel Memmert ist Institutsleiter und Professor am Institut fu?r Kognitions- und Sportspielforschung an der Deutschen Sporthochschule Köln. Von 2009 bis 2013 war er Geschäftsfu?hrer der asp (Arbeitsgemeinschaft fu?r Sportpsychologie), seit 2012 ist er Herausgeber der Zeitschrift fu?r Sportwissenschaft (verhaltenswissenschaftlicher Bereich) und seit 2009 ist er stellv. Sprecher der dvs-Kommission 'Sportspiele'. Er besitzt Trainerlizenzen in den Sportarten Fußball, Tennis, Snowboard sowie Ski-Alpin und ist Herausgeber und Autor von Lehrbu?chern zum modernen Fußballtraining. Sein Institut kooperiert mit verschiedenen Fußball-Bundesligisten, der Deutschen Fußball-Nationalmannschaft sowie DAX-Unternehmen und organisiert den ersten internationalen Weiterbildungs-Masterstudiengang 'Spielanalyse'. Michael Paatz ist Initiator und 1. Vorsitzender von pistenkids e. V. und Abenteuer Bewegung e. V. Ziel der beiden Vereine ist es, die fru?hkindliche Bewegungsförderung in Kitas, Grundschulen und Sportvereinen weiterzuentwickeln und zu stärken. Während Abenteuer Bewegung e. V. als Förderverein fu?r Bildung und Erziehung wissenschaftliche Studien und verschiedene Vereinsprojekte finanziert, um einen praxiserprobten und wissenschaftlich fundierten Lehr- und Ausbildungsplan zur Verfu?gung zu stellen, hat sich der pistenkids e. V. als Breitensportverein in der Region Köln einen Namen gemacht und kooperiert mit Sportvereinen, Kitas und Grundschulen im Bereich Bewegungserziehung, um Kinder gezielt zu fördern und somit fru?h in Bewegung zu bringen. Juliane Veit arbeitet und promoviert am Institut fu?r Trainingswissenschaft und Sportinformatik sowie am Institut fu?r Vermittlungskompetenz in den Sportarten an der Deutschen Sporthochschule Köln. 2014 machte sie an der DSHS Köln ihren Masterabschluss in Exercise Science and Coaching und 2010 den Bachelorabschluss. Sie hat auf Tagungen der dvs-Kommission Gerätturnen (2010 und 2014) Studien präsentiert und Artikel in Zeitschriften sowie im Buch Gymnastics performance and motor learning (2016) veröffentlicht. Außerdem besitzt sie verschiedene Lizenzen im Gerätturnen.
Prof. Dr. Daniel Memmert ist Institutsleiter und Professor am Institut für Kognitions- und Sportspielforschung an der Deutschen Sporthochschule Köln. Von 2009 bis 2013 war er Geschäftsführer der asp (Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie), seit 2012 ist er Herausgeber der Zeitschrift für Sportwissenschaft (verhaltenswissenschaftlicher Bereich) und seit 2009 ist er stellv. Sprecher der dvs-Kommission "Sportspiele". Er besitzt Trainerlizenzen in den Sportarten Fußball, Tennis, Snowboard sowie Ski-Alpin und ist Herausgeber und Autor von Lehrbüchern zum modernen Fußballtraining. Sein Institut kooperiert mit verschiedenen Fußball-Bundesligisten, der Deutschen Fußball-Nationalmannschaft sowie DAX-Unternehmen und organisiert den ersten internationalen Weiterbildungs-Masterstudiengang "Spielanalyse". Michael Paatz ist Initiator und 1. Vorsitzender von pistenkids e. V. und Abenteuer Bewegung e. V. Ziel der beiden Vereine ist es, die frühkindliche Bewegungsförderung in Kitas, Grundschulen und Sportvereinen weiterzuentwickeln und zu stärken. Während Abenteuer Bewegung e. V. als Förderverein für Bildung und Erziehung wissenschaftliche Studien und verschiedene Vereinsprojekte finanziert, um einen praxiserprobten und wissenschaftlich fundierten Lehr- und Ausbildungsplan zur Verfügung zu stellen, hat sich der pistenkids e. V. als Breitensportverein in der Region Köln einen Namen gemacht und kooperiert mit Sportvereinen, Kitas und Grundschulen im Bereich Bewegungserziehung, um Kinder gezielt zu fördern und somit früh in Bewegung zu bringen. Juliane Veit arbeitet und promoviert am Institut für Trainingswissenschaft und Sportinformatik sowie am Institut für Vermittlungskompetenz in den Sportarten an der Deutschen Sporthochschule Köln. 2014 machte sie an der DSHS Köln ihren Masterabschluss in Exercise Science and Coaching und 2010 den Bachelorabschluss. Sie hat auf Tagungen der dvs-Kommission Gerätturnen (2010 und 2014) Studien präsentiert und Artikel in Zeitschriften sowie im Buch Gymnastics performance and motor learning (2016) veröffentlicht. Außerdem besitzt sie verschiedene Lizenzen im Gerätturnen.
Cover 1
Copyright 5
Inhalt 6
Vorwort 7
1 Kapitel 1: Lernen, um zu lernen 10
1.1 Einfu?hrung 11
1.2 Sportartu?bergreifendes Konzept 12
1.3 Zusatzhinweise 14
1.4 Ordnungskriterien 14
1.5 Materialu?bersicht 15
2 Kapitel 2: Stundenbilder fu?r die zweite Klasse 18
2.1 Erstes Halbjahr: 16 Stundenbilder – mehr als 40 Spiele und Übungen 18
2.2 Zweites Halbjahr: 16 Stundenbilder – mehr als 40 Spiele und Übungen 52
3 Spieleu?bersicht 86
Literatur 93
Bildnachweis 93
Die Autoren 94
Erscheint lt. Verlag | 12.6.2017 |
---|---|
Reihe/Serie | Abenteuer Bewegung | Abenteuer Bewegung |
Verlagsort | Aachen |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
Schlagworte | Gleichgewichtschulung • Kognition • Koordination • Motorische Fähigkeiten • Schule • Spielformen • Sportunterricht • Technik • Übungsangebot • wissenschaftlicher Lehrplan |
ISBN-10 | 3-8403-1221-3 / 3840312213 |
ISBN-13 | 978-3-8403-1221-2 / 9783840312212 |
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Größe: 6,4 MB
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