Medienwirkung trotz Erfahrung (eBook)

Der Einfluss von direkter und medial vermittelter Erfahrung eines Ereignisses

Christine E. Meltzer (Autor)

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2016 | 1. Aufl. 2017
XIII, 252 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-15579-7 (ISBN)

Infos

Christine E. Meltzer testet in der vorliegenden Studie zum ersten Mal isoliert, ob Medien auch dann noch wirken können, wenn bereits persönliche Erfahrung vorliegt. Dazu konfrontierte die Autorin in einem experimentellen Design Besucher eines Ereignisses mit einem medialen Beitrag, der in Diskrepanz zu ihrer eigenen Wahrnehmung des Ereignisses stand. Es zeigte sich eine durchgängige Anpassung der auf persönlicher Erfahrung basierenden Bewertungen des Ereignisses an die mediale Darstellung. Medien wirken also nicht nur in den Bereichen, die sich der persönlichen Erfahrung entziehen, sondern sie entfalten auch dort Wirkung, wo bereits eigene Erfahrungen gemacht wurden.

Christine E. Meltzer ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Publizistik der Universität Mainz. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Rezeptions- und Wirkungsforschung.

Inhalt

Vorwort 5
Inhalt 6
Abbildungen und Tabellen 10
1 Einleitung 13
1.1 Fragestellung 13
1.2 Relevanz 14
1.3 Vorgehensweise und Eingrenzung der Fragestellung 17
1.3.1 Welcher Realitätsausschnitt wird behandelt? 19
1.3.2 Welche Medieninhalte werden behandelt? 19
1.3.3 Welche Aspekte von Medienrezeption und Medienwirkung werden betrachtet? 21
2 Realitätskonstruktionen: zum Verhältnis von persönlicher und medial vermittelter Erfahrung 23
2.1 Definition zentraler Begriffe in Zusammenhang mit Erfahrung 24
2.2 Realität und mediale Rekonstruktion von Realität 28
2.3 Unterschiede zwischen persönlicher und medial vermittelter Erfahrung 31
2.3.1 Sinneswahrnehmungen, Raum und Zeit 31
2.3.2 Nähe und Distanz 34
2.3.3 Mediale Rekonstruktion von Realität 37
2.3.4 Zusammenfassung der Unterschiede persönlicher und medial vermittelter Erfahrung 43
2.4 Mögliche Formen des Zusammenspiels persönlicher und medial vermittelter Erfahrung 45
2.5 Zwischenfazit und Bezug zur eigenen Arbeit 51
3 Empirische Befunde zum Einfluss persönlicher und medial vermittelter Erfahrung 53
3.1 Themenorientierte Ansätze der Medienwirkungsforschung 54
3.1.1 Persönliche Erfahrung im Kultivierungsprozess 54
3.1.2 Themennähe in der Agenda-Setting-Forschung: Obtrusiveness 59
3.1.3 Konfliktbetroffenheit und lokale Nähe in der Wissenskluft-Forschung 67
3.1.4 Zusammenfassung und Vergleich der persönlichen Erfahrung in themenorientiertenAnsätzen der Medienwirkungsforschung 70
3.2 Ereigniszentrierte Studien der Medienwirkungsforschung 74
3.2.1 Vergleich direkter und medial vermittelter Erfahrung eines Ereignisses 75
3.2.2 Zusammenfassung und Vergleich der ereigniszentrierten Studien 77
3.3 Psychologische Ansätze der Informationsverarbeitung 81
3.3.1 Schemata 82
3.3.2 Verarbeitungstiefe 83
3.3.3 On-line und gedächtnisbasierte Urteile 87
3.3.4 Zusammenfassung und Bezug zur medial vermittelten und persönlichen Erfahrung 89
3.4 Sozialpsychologische Perspektive auf eine diskrepante medialeErfahrung 90
3.4.1 Konsequenzen einer diskrepanten medialen Erfahrung 91
3.4.2 Konformitätsdruck und Isolationsfurcht 92
3.4.3 Anpassung an die mediale Darstellung oder Beibehaltung der eigenen Meinung:Moderierende Faktoren 96
3.4.4 Zusammenfassung der Erkenntnisse der sozialpsychologischen Forschung zu einer diskrepanten medialen Erfahrung 98
3.5 Zwischenfazit: Empirische Befunde zum Einfluss von persönlicher und medial vermittelter Erfahrung 99
4 Schlussfolgerungen und Forschungsinteresse 102
5 Methode 110
5.1 Wahl des Ereignisses 111
5.2 Stichprobe 114
5.3 Stimulusmaterial 117
5.4 Aufbau des Fragebogens 124
5.4.1 Anwesenheit bei der Veranstaltung und Variation des Stimulus 125
5.4.2 Bewertung der Veranstaltung 126
5.4.3 Bewertung der Medienbotschaft 129
5.4.4 Merkmale des Rezipienten 131
5.5 Einteilung der Experimentalgruppen und Pretest-Posttest-Design 135
5.6 Durchführung 137
5.7 Datenbereinigung 139
5.8 Datenverdichtung 140
5.9 Randomisierungscheck und Vergleichbarkeit der Gruppen 141
5.10 Bewertung des Stimulusmaterials und Treatmentcheck 144
6 Ergebnisse 148
6.1 Vorbereitende Analyse: Auswahl des diskrepanten Medienstimulus 149
6.2 Wirkung eines diskrepanten Medienbeitrags auf Anwesende und Nichtanwesende eines Ereignisses 154
6.2.1 Bewertung der Veranstaltung in Abhängigkeit von Anwesenheit und Medienbeitrag 154
6.2.2 Vorher-Nachher-Messung 169
6.3 Abwertung der zur eigenen Wahrnehmung diskrepanten Quelle 175
6.4 Einfluss von Vertrauen in die eigene Urteilsfähigkeit und Medienvertrauen in der Diskrepanzgruppe 179
6.5 Eigene Bewertung und vermutete Bewertung des Ereignisses durch die anderen Besucher 182
6.6 Einflüsse von Sicht und Akustik auf die Ereignisbewertung 188
6.7 Gleichförmigkeit der Antworten 190
6.8 Antwortzeit 192
6.9 Sonstige intervenierende Variablen 195
6.9.1 Involvement 195
6.9.2 Zeitlicher Abstand der Befragung zum Ereignis 196
6.9.3 Mediennutzung 197
6.9.4 Interpersonale Kommunikation 198
6.10 Zusammenfassung der Ergebnisse und Diskussion der externen Validität 204
6.10.1 Zusammenfassung der Befunde nach Hypothesen 204
6.10.2 Empirische Einschränkung und Übertragbarkeit der Ergebnisse 209
6.10.3 Zusammenfassung 213
7 Fazit und Diskussion der Erträge der Arbeit 214
7.1 Interpretation und Einordnung der Ergebnisse 216
7.2 Erträge der Arbeit und anknüpfende Forschungsperspektiven 219
Literatur 225
Anhang 242

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 12.9.2016
• Zusatzinfo: XIII, 252 S. 18 Abb.
• Verlagsort: Wiesbaden
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Kommunikationswissenschaft
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung
• Schlagworte: Ereignis • Konformitätsdruck • Media research • Medienwirkungsforschung • Realitätskonstruktion • sozialwissenschaftliches Experiment
• ISBN-10: 3-658-15579-5 / 3658155795
• ISBN-13: 978-3-658-15579-7 / 9783658155797