Verhaltensauffällige, entwicklungsverzögerte und behinderte Kinder einschätzen und fördern
2016
Forum Verlag Herkert (Hersteller)
978-3-86586-755-1 (ISBN)
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978-3-86586-755-1 (ISBN)
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Die bestmögliche Betreuung und Förderung verhaltensauffälliger, entwicklungsverzögerter und behinderter Kinder setzt eine gezielte Beobachtung und Dokumentation voraus. Verantwortliche Pädagogen müssen die vielfältigen Symptome erkennen und mithilfe individueller Fördermaßnahmen die Entwicklung jedes einzelnen Kindes und Jugendlichen unterstützen.
Für diese schwierige Aufgabe haben Experten ein praxisorientiertes Förderpaket zusammengestellt: "Verhaltensauffällige, entwicklungsverzögerte und behinderte Kinder fordern und fördern". Diese Software bietet in dieser Situation genau das, was Schulen und Kitas brauchen: Beobachtungshilfen zur Analyse von Symptomen und zur Einschätzung des Entwicklungsstandes, fertige Textbausteine zur Ausformulierung und Beschreibung des Entwicklungsstandes und zur Erstellung individueller Förderpläne und viele passende Fördermaßnahmen.
Für diese schwierige Aufgabe haben Experten ein praxisorientiertes Förderpaket zusammengestellt: "Verhaltensauffällige, entwicklungsverzögerte und behinderte Kinder fordern und fördern". Diese Software bietet in dieser Situation genau das, was Schulen und Kitas brauchen: Beobachtungshilfen zur Analyse von Symptomen und zur Einschätzung des Entwicklungsstandes, fertige Textbausteine zur Ausformulierung und Beschreibung des Entwicklungsstandes und zur Erstellung individueller Förderpläne und viele passende Fördermaßnahmen.
Verlagsort | Merching |
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Sprache | deutsch |
Maße | 200 x 220 mm |
Gewicht | 1332 g |
Einbandart | Kunststoff Ordner |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
Schlagworte | Behinderte Kinder • Behindertes Kind • Beobachtung (Pädagogik) • Beobachtung (Pädagogik) • Beobachtungsbogen • Entwicklungsberichte • Entwicklungsverzögert • Entwicklungsverzögert • Förderpläne • Förderpläne • Sonderpädagogik • Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen • Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten • Sonderpädagogische Diagnostik • Sonderpädagogik • Sonderpädagogische Diagnostik • verhaltensauffällig • Verhaltensauffälliges Kind • verhaltensauffällig • Verhaltensauffälliges Kind |
ISBN-10 | 3-86586-755-3 / 3865867553 |
ISBN-13 | 978-3-86586-755-1 / 9783865867551 |
Zustand | Neuware |
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