Blick ins Buch

Im Sog des Infantilen

Schulleitung als Beruf

Ronny Jahn (Autor)

Buch | Softcover

XVI, 225 Seiten

2016 | 1. Aufl. 2017
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-14847-8 (ISBN)

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Ronny Jahn geht der Frage nach, was einen Manager im Finanzwesen von einem Schulleiter unterscheidet. Der Autor bietet ungewohnte Einblicke in die tägliche Arbeit von Schulleitern, zeigt, worin sie und Führungskräfte anderer Berufsfelder sich gleichen und unterscheiden und arbeitet dabei die Besonderheit der Schule als Organisation und Institution heraus. Es ist nicht das Managen, das die Arbeit eines Schulleiters prägt. Die besondere Herausforderung in der Leitung einer Schule liegt in der stetigen Auseinandersetzung mit dem Sog des Infantilen in einer Kultur des Machtverdikts.

Dr. Ronny Jahn ist Soziologe und Erziehungswissenschaftler, assoziierter Forscher und Lehrbeauftragter der International Psychoanalytic University Berlin, Supervisor und Organisationsberater.

Analyse institutioneller und organisationaler Besonderheiten schulleiterischen Handelns.- Ethnografische Feldskizzen.- Objektiv-Hermeneutische Rekonstruktionen schulleiterischen Handelns.

"... In dieser Hinsicht ist dem Autor nicht nur eine ansprechende, sondern auch äußerst interessant und amüsant zu lesende Darstellung gelungen, die ihresgleichen sucht - zumal gerade im Bereich der rekonstruktiven Sozialforschung ... Allen, die professionell mit Schulen zu tun haben und die ein tieferes Verständnis für die innewohnenden Dynamiken gewinnen möchten, sei dieses Buch wärmstens empfohlen." (Ulrich Krainz, in: Supervision, Heft 2, 2018)

“... In dieser Hinsicht ist dem Autor nicht nur eine ansprechende, sondern auch äußerst interessant und amüsant zu lesende Darstellung gelungen, die ihresgleichen sucht – zumal gerade im Bereich der rekonstruktiven Sozialforschung ... Allen, die professionell mit Schulen zu tun haben und die ein tieferes Verständnis für die innewohnenden Dynamiken gewinnen möchten, sei dieses Buch wärmstens empfohlen.” (Ulrich Krainz, in: Supervision, Heft 2, 2018)

Erscheinungsdatum	16.08.2016
Reihe/Serie	Rekonstruktive Bildungsforschung
Zusatzinfo	XVI, 225 S.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	320 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung
Schlagworte	Administration, Organization and Leadership • Education • Educational administration and organization • Führung • Führungskraft • Objektive Hermeneutik • Psychoanalyse • Schule • Schulentwicklung • Schulleitung • Schulleitung / Schulmanagement • Schulleitung / Schulmanagement 109043 • Social research and statistics • Sociology of Education • Supervision • teacher training • Teaching and teacher education
ISBN-10	3-658-14847-0 / 3658148470
ISBN-13	978-3-658-14847-8 / 9783658148478
Zustand	Neuware