Gebildet
Eine Studie zum Bildungsdiskurs am Beispiel der Kanondebatte von 1995 bis 2015
Seiten
2016
|
1. Aufl. 2017
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-15000-6 (ISBN)
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-15000-6 (ISBN)
Stephanie Stock arbeitet erstmals anhand von umfassenden wissenschaftlichen Daten die im Bildungsdiskurs vorherrschende Rhetorik heraus. Sie entlarvt damit Bildung als eine Leerformel, die missbraucht wird, um verschiedenste gesellschaftspolitische Positionen zu legitimieren, Relevanz zu suggerieren und Prozesse zu beschleunigen. Begriffe wie "Informationsflut", "Wissensexplosion" oder "Bildungskatastrophe", Metaphern von einer "Müllhalde", einem "Ozean" oder einem "Urwald" an Wissen und die Rede von einer "veralteten" oder gar "toten" Bildung dominieren die Debatte. Die Folge sind immer stärkere Polarisierungen, die indes die Frage eint, was zu wissen wichtig ist, um als gebildet erachtet zu werden.
Dr. Stephanie Stock studierte Literatur-, Kunst- und Medienwissenschaften sowie Soziologie in Konstanz und Prag und promovierte mit der vorliegenden Arbeit an der Universität Konstanz.
Bildungskanons im 21. Jahrhundert.- Wissensgesellschaft und Expertentum.- PISA und soziale Ungleichheit.- Humboldt und das Bildungsbürgertum heute.- Kanon im neuen medialen Umfeld.
| Erscheinungsdatum | 16.08.2016 |
|---|---|
| Zusatzinfo | VII, 202 S. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 280 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Allgemeine Soziologie | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung | |
| Schlagworte | Bildung • Bildung als Kapital • Education • Educational Policy and Politics • Educational strategies and policy • Inhalte eines Bildungswissens • Media Sociology • Rekanonisierung in der Gesellschaft • Social research and statistics • Social Sciences • Sociology • Sociology of Education • Soziale Ungleichheit - Bildungsferne überwinden • Soziale Ungleichheit – Bildungsferne überwinden • Vorschläge für ein neues Bildungssystem |
| ISBN-10 | 3-658-15000-9 / 3658150009 |
| ISBN-13 | 978-3-658-15000-6 / 9783658150006 |
| Zustand | Neuware |
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