Dieses Buch bietet praxisorientierte Hilfestellungen und fachspezifische Ratschläge für Studienanfänger der Mathematik und ihrer Anwendungsgebiete. Es handelt von den Eigenheiten der höheren Mathematik sowie der damit verbundenen Arbeits- und Denkweise, geht aber auch auf allgemeinere Herausforderungen des Studiums ein: Erläutert werden - neben zentralen Begriffen und Herangehensweisen der Mathematik - unter anderem die effektive Nutzung der zur Verfügung stehenden Zeit und der Umgang mit abstrakten intellektuellen Herausforderungen. Vielfältige Hinweise erleichtern es, mit der Schwerpunktverschiebung vom Rechnen zum Beweisen kompetent umzugehen, im Studium den Überblick zu behalten, selbstständig und nachhaltig zu lernen sowie die Begeisterung für das Fach nicht zu verlieren. Dies schafft optimale Rahmenbedingungen für eine erfolgreiche Auseinandersetzung mit der Mathematik.
Bernhard Gerl, Jahrgang 1965, ist Diplomphysiker und ausgebildeter Technischer Autor. Er arbeitet als freier Lektor, Journalist, Übersetzer und Fachautor, u.a. für Spektrum der Wissenschaft. Gerl ist verheiratet und hat zwei Töchter.
Vorwort.- Symbole.- Teil I - Mathematik.- Rechenverfahren.- Abstrakte Objekte.- Sätze.- Beweise.- Beweisarten und Tricks.- Wie man Mathematik liest.- Wie man Mathematik schreibt.- Teil II - Lerntechniken fürs Studium.- Vorlesungen.- Dozenten, Kommilitonen und andere gute Geister.- Zeitmanagement.- Panik.- (Nicht) der Beste sein.- Was Mathematikdozenten tun.
Erscheinungsdatum | 24.11.2016 |
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Übersetzer | Bernhard Gerl |
Zusatzinfo | XVIII, 272 S. 45 Abb. |
Verlagsort | Berlin |
Sprache | deutsch |
Maße | 155 x 235 mm |
Gewicht | 495 g |
Themenwelt | Mathematik / Informatik ► Mathematik |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
Schlagworte | Anleitung • Beweis • Beweisen • Einstieg • Einstieg ins Studium • Hilfe • Hilfestellung • mathematics and statistics • mathematics education • mathematics, general • Mathematik • Mathematikstudium • Studium |
ISBN-10 | 3-662-50384-0 / 3662503840 |
ISBN-13 | 978-3-662-50384-3 / 9783662503843 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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