Compulsory Schooling in Australia
Perspectives from Students, Parents, and Educators
Seiten
2016
|
2016 ed.
Palgrave Macmillan (Verlag)
978-1-349-55683-0 (ISBN)
Palgrave Macmillan (Verlag)
978-1-349-55683-0 (ISBN)
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In an examination of the impact of education policy on Australia's diverse student population, this book asks if increasing the years of compulsory schooling can make the positive social impact its proponents claim. The authors' analysis reveals a policy disjuncture wrought by competing agendas of increased school leaving age and school choice.
Author Carol Reid: Carol Reid is an Associate Professor at Western Sydney University, Australia. Author Katherine Watson: Katherine Watson is a Research Associate at the University of Western Sydney, Australia.
Erscheinungsdatum | 26.05.2016 |
---|---|
Zusatzinfo | Bibliography |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
Schlagworte | Compulsory Education • Education Policy • Ethnicity • NEET • Neo-liberalism • Social network |
ISBN-10 | 1-349-55683-1 / 1349556831 |
ISBN-13 | 978-1-349-55683-0 / 9781349556830 |
Zustand | Neuware |
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