Inklusion
Gesellschaftliche Leitidee und schulische Aufgabe
Seiten
2016
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-031797-0 (ISBN)
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-031797-0 (ISBN)
Lese- und Medienproben
Inklusion ist ein gesellschaftliches Leitthema, das weit über das Bildungs- und Schulsystem in fast alle gesellschaftlichen Teilbereiche ausstrahlt. Aufgrund gesetzlicher Verankerung verfügt der Inklusionsdiskurs über eine starke Legitimation und große Deutungsmacht. Andererseits ist Inklusion & vor allem in Bezug auf die Form ihrer Umsetzung & auch umstritten. Der Band beschäftigt sich zur Einführung in die Thematik mit Inklusion als gesellschaftlicher Leitidee und schulischer Aufgabe. Es wird der Frage nachgegangen, welche Rolle Inklusion auf gesellschaftlicher und schulischer Ebene einnimmt, wobei die bildungspolitischen Meilensteine schulischer Inklusion ebenso beleuchtet werden wie der Stand der Umsetzung inklusiver Beschulung. Dabei lenkt der Band den Blick vor allem auf die Spannungsfelder zwischen moralischem Inklusionsgebot und den widersprüchlichen, oft exkludierenden Folgewirkungen in der Praxis. Inklusion ist ein gesellschaftliches Leitthema, das weit über das Bildungs- und Schulsystem in fast alle gesellschaftlichen Teilbereiche ausstrahlt. Aufgrund gesetzlicher Verankerung verfügt der Inklusionsdiskurs über eine starke Legitimation und große Deutungsmacht. Andererseits ist Inklusion - vor allem in Bezug auf die Form ihrer Umsetzung - auch umstritten. Der Band beschäftigt sich zur Einführung in die Thematik mit Inklusion als gesellschaftlicher Leitidee und schulischer Aufgabe. Es wird der Frage nachgegangen, welche Rolle Inklusion auf gesellschaftlicher und schulischer Ebene einnimmt, wobei die bildungspolitischen Meilensteine schulischer Inklusion ebenso beleuchtet werden wie der Stand der Umsetzung inklusiver Beschulung. Dabei lenkt der Band den Blick vor allem auf die Spannungsfelder zwischen moralischem Inklusionsgebot und den widersprüchlichen, oft exkludierenden Folgewirkungen in der Praxis.
Dr. phil. Traugott Böttinger ist an einem sonderpädagogischen Förderzentrum tätig. Er beschäftigte sich mit der Förderung inklusiver Lerngruppen in verschiedenen Schulformen.
Erscheinungsdatum | 18.11.2016 |
---|---|
Reihe/Serie | Inklusion praktisch ; 1 |
Mitarbeit |
Herausgeber (Serie): Traugott Böttinger, Stephan Ellinger |
Zusatzinfo | 9 Abb., 11 Tab. |
Verlagsort | Stuttgart |
Sprache | deutsch |
Maße | 140 x 205 mm |
Gewicht | 179 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
Schlagworte | Behinderung • Förderung von Kindern • Gesellschaft • Gleichberechtigung • Handlungsorientierung • Inklusion • Unterrichtspraxis |
ISBN-10 | 3-17-031797-0 / 3170317970 |
ISBN-13 | 978-3-17-031797-0 / 9783170317970 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Eine neues Menschsein für die Welt von morgen
Buch | Softcover (2023)
Vahlen (Verlag)
CHF 34,85
systemisches Handwerkszeug
Buch | Softcover (2023)
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
CHF 27,95