Diversitätsorientierte Bildung im Alter (eBook)

Selbstorganisierte Bildungsarbeit in der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau

Karin Hardebusch (Autor)

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2016 | 1. Aufl. 2016
VI, 107 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-11918-8 (ISBN)

Infos

Karin Hardebusch zeigt die Herausforderungen auf, vor denen die Bildungsarbeit für ältere Menschen - auch im Kontext der Kirche - aufgrund der sich zunehmend differenzierenden Bevölkerungsgruppe älterer Menschen und der Verlängerung der nachberuflichen/nachfamiliären Lebensspanne steht. Basierend auf einer empirischen Untersuchung im Kontext der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau (EKHN) leitet die Autorin Chancen und Herausforderungen sowie mögliche Faktoren für das Gelingen selbstorganisierter Altenbildung ab. Denn um die unterschiedlichen Bildungsbedürfnisse der heterogenen Zielgruppe umfassend, doch gleichwohl differenzierend und individualisierend erfüllen zu können, bedarf es der Veränderung bestehender sowie der Entwicklung neuer Angebotsformen. Selbstorganisierte Bildungsarbeit kann eine solche Form diversitätsorientierter Altenarbeit sein.

Karin Hardebusch ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich der Erwachsenenbildung im Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg.

Inhalt

Inhaltsverzeichnis 6
1 Einleitung 8
2 Grundlegende Begrifflichkeiten für den theoretischen Hintergrund inklusiver kirchlicher Altenbildung 10
2.1 Zur Bedeutungsvielfalt des Begriffs Inklusion 10
2.2 Begriffseingrenzungen des Alters und Alterns 13
2.3 Zu den Begriffen Bildung und Altenbildung 15
3 Empirischer Zugang I: Literaturanalyse 18
3.1 Ergebnisse der Recherche auf der Adressatenebene 20
3.1.1 Zum Bildungsverhalten älterer Menschen 21
3.1.2 Differenzierungsmöglichkeiten der Lebensphase Alter 22
3.2 Ergebnisse der Recherche auf der Angebotsebene 24
3.2.1 Theoretischer Rahmen und Orientierungen in der Angebotsgestaltung 24
3.2.2 Konzeptionelle Rahmung von Angeboten für die heterogene Zielgruppe 25
3.3 Ergebnisse der Recherche auf der Organisationsebene 27
3.4 Ergebnisse der Recherche auf der Professionsebene 29
4 Empirischer Zugang II: Programmanalyse 32
5 Empirischer Zugang III: Institutionenanalyse 34
5.1 Vorstellung der untersuchten kirchlichen Institutionen 34
5.2 Ergebnisse der empirisch-qualitativen Untersuchung in kirchlichen Institutionen 36
5.2.1 Neue Formen kirchlicher Altenbildung am Beispiel der Selbstorganisation 37
5.2.2 Besonderheiten der Zielgruppe älterer Menschen im Kontext inklusiver kirchlicher Altenbildung 44
5.2.3 Zur möglichen Brückenbaufunktion kirchlicher Altenbildungsarbeit 56
6 Ableitung von Empfehlungen für eine diversitätorientierte kirchliche Bildung im Alter 62
6.1 Organisationale Rahmenbedingungen für eine inklusive kirchliche Altenbildung 63
6.2 Regionale Vernetzung und Einbettung kirchlicher Altenbildung 67
6.3 Orientierungen in der Ausgestaltung und Planung von Aktivitäten für eine inklusive kirchliche Bildungsarbeit 71
6.4 Zur Bedeutung von und zum Umgang mit Altersbildern im Kontext inklusiver kirchlicher Altenbildungsarbeit 75
6.5 Empfehlungen für eine inklusive kirchliche Altenbildung auf der Ebene der Professionellen 77
6.6 Engführung der Empfehlungen auf die Selbstorganisation 80
7 Diversitätsorientierte kirchliche Altenbildung: ein vorläufiges Fazit 84
8 Abbildungs- und Tabellenverzeichnis 87
9 Literaturverzeichnis 89
10 Anhang 97
10.1 Kurzbeschreibung der Initiative 50plus-aktiv an der Bergstraße in Heppenheim 97
10.1.1 Vorstellung der Initiative 50plus-aktiv im Überblick 98
10.2 Kurzbeschreibung der Initiative Aktive Mitte in Offenbach 100
10.2.1 Vorstellung der Initiative Aktive Mitte im Überblick 101
10.3 Kurzbeschreibung des Seniorenbüros Winkelsmühle in Dreieich 103
10.3.1 Vorstellung des Seniorenbüros Winkelsmühle im Überblick 104
10.4 Kurzbeschreibung der Initiative 55 plus-minus – gemeinsam aktiv werden in Bornich 106
10.4.1 Vorstellung der Initiative 55 plus-minus im Überblick 107
10.5 Kurzbeschreibung der Initiative pluspunkt – der Treff nicht nur für Ältere in Erbenheim 109
10.5.1 Vorstellung der Initiative pluspunkt im Überblick 110

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 22.1.2016
• Zusatzinfo: VI, 107 S. 7 Abb.
• Verlagsort: Wiesbaden
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
• Schlagworte: Altenbildung • Bildungsarbeit für ältere Menschen • Diversität / Diversitätsorientierung • Diversitätsorientierte Altenarbeit • Inklusion • Kirchliche Altenbildung/Altenarbeit • Selbstorganisierte Bildungsarbeit
• ISBN-10: 3-658-11918-7 / 3658119187
• ISBN-13: 978-3-658-11918-8 / 9783658119188