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Qualität betrieblicher Berufsausbildung in Deutschland

Weiterentwicklung bisheriger Ansätze zur Modellbildung aus betrieblicher Perspektive
Buch | Softcover
315 Seiten
2016
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-1178-3 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Qualität betrieblicher Berufsausbildung in Deutschland - Margit Ebbinghaus
CHF 44,65 inkl. MwSt
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Wie kann die Qualität der dualen Berufsausbildung ermittelt werden? In ihrer Dissertation entwickelt die Autorin eine Methode, um theoretische Annahmen empirisch zu überprüfen und abzusichern. Ausgangspunkt ihrer Überlegungen ist die Frage, welche Aspekte die Qualität der betrieblichen Ausbildung maßgeblich bestimmen. Die Autorin verknüpft bestehende Modelle und verdichtet sie zu einem Kernmodell, das eine Lücke in der Forschung zur Qualitätsprüfung der beruflichen Ausbildung schließt.

Margit Ebbinghaus ist Lehrbeauftragte am Institut für Berufs- und Betriebspädagogik der Universität Magdeburg und wissenschaftliche Mitarbeiterin am Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB). 2015 promovierte sie mit dieser Arbeit an der Universität Magdeburg.

1 Qualität betrieblicher Berufsausbildung in Deutschland -Ausgangslage, Gegenstand und Aufbau der ArbeitTeil I - Konzeptionelle Grundlagen2 Qualitätsdiskussion in der betrieblichen Berufsausbildung in Deutschland -Ein Abriss aus institutioneller Perspektive3 Grundlagen des Systems der dualen Berufsausbildung in Deutschland4 Qualität - Begriffliche Bestimmung und Verständnisse5 Abgrenzung von Qualität gegenüber verwandten Konzepten6 Modellbildungen zur Qualität betrieblicher Berufsausbildungin Deutschland7 Modellprüfungen und Überführung in Messinstrumente8 Forschungsstand zur Qualität betrieblicher Berufsausbildung inDeutschland - Ein ÜberblickTeil II - Empirische Ausarbeitungen9 Ziel und Ansatz der empirischen Ausarbeitungen10 Modellierung der dimensionalen Struktur betrieblicher Ausbildungsqualitätin Deutschland11 Ausdifferenzierung und Operationalisierung der Kernmodelle zur Qualitätbetrieblicher Berufsausbildung in Deutschland12 Empirische Überprüfung der abgeleiteten Kernmodelle zur Qualitätbetrieblicher Berufsausbildung in Deutschland13 Ausgewählte Analysen zur Qualität betrieblicher Berufsausbildungin Deutschland14 Zusammenfassung und Einordnung der Arbeit

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Berichte zur beruflichen Bildung
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Maße 170 x 240 mm
Gewicht 680 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Berufspädagogik
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte Berufsausbildung • Berufsausbildung : Allgemeines • Berufsbildung : Qualität der Berufsbildung • Berufsbildungsforschung • Berufs- und Wirtschaftspädagogik • Bildungswesen; Deutschland • Dissertation • Duales Ausbildungssystem • Qualität • Qualitätsmodell
ISBN-10 3-7639-1178-2 / 3763911782
ISBN-13 978-3-7639-1178-3 / 9783763911783
Zustand Neuware
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