Blick ins Buch

Konflikte vermitteln?

Lehren und Lernen in der Friedens- und Konfliktforschung

Mathias Bös, Lars Schmitt, Kerstin Zimmer (Herausgeber)

Buch | Softcover

XII, 317 Seiten

2015 | 2015
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-07797-6 (ISBN)

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Die Lehre der Friedens- und Konfliktforschung boomt! Wie Schnellrestaurants entstehen an vielen Universitätsstandorten Masterstudiengänge mit diesem Schwerpunkt. Ganz im Trend der Zeit suggeriert sie dabei zweierlei, einen spezifischen Problemfokus und auch eine gewisse Anwendungsorientierung. Das zehnjährige Jubiläum des Masterstudiengangs Friedens- und Konfliktforschung in Marburg scheint uns ein guter Anlass zu sein, Chancen und Probleme des Lehrens und Lernens in der Friedens- und Konfliktforschung in den Blick zu nehmen. In den Beiträgen des Bandes werden u.a. folgende Fragestellungen bearbeitet: Welche exemplarischen Erfahrungen liegen vor im Bereich der Curriculumsentwicklung und -umsetzung? Wie werden Aspekte der Konfliktanalyse und -bearbeitung vermittelt? Welche Rolle spielen Facetten allgemeiner Hochschulentwicklung für die Ausgestaltung und Durchführung der Programme? Wie verhält es sich mit der Friedens- und Konfliktforschung in Regionen, die von dominanten Diskursen zur Peripherie marginalisiert worden sind? Welche Rolle spielt die Friedenserziehung?.

Dr. Mathias Bös ist Professor für Soziologische Theorie an der Universität Hannover.Dr. Lars Schmitt ist Professor für Politische Soziologie an der Fachhochschule Düsseldorf.Dr. Kerstin Zimmer vertritt die Professur für Angewandte Soziologie an der Universität Marburg.

Lehrinhalte und Methoden.- Friedens- und Konfliktforschung - eine Lehrdisziplin im internationalen Vergleich.- Friedens- und Konfliktforschung und Friedenspraxis - Ein problematisches Verhältnis?.

Erscheint lt. Verlag	9.6.2015
Reihe/Serie	Friedens- und Konfliktforschung
Zusatzinfo	XII, 317 S.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	437 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung ► Politische Theorie
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Allgemeine Soziologie
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Makrosoziologie
Schlagworte	Curriculumsentwicklung Friedens- und Konfliktforsc • Curriculumsentwicklung Friedens- und Konfliktforschung • Friedensforschung • Friedens- und Konfliktforschung • Konfliktanalyse • Konfliktbearbeitung • Konfliktforschung • Methoden • Sozialwissenschaftliche Didaktik
ISBN-10	3-658-07797-2 / 3658077972
ISBN-13	978-3-658-07797-6 / 9783658077976
Zustand	Neuware