Blick ins Buch

Kinderstärkende Pädagogik und Didaktik in der KiTa

Dagmar Kasüschke (Autor)

Buch | Softcover

158 Seiten

2015
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-024287-6 (ISBN)

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Das Buch erörtert zunächst das pädagogische Selbstverständnis der Kindertageseinrichtungen als Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungseinrichtung vor dem Hintergrund sich wandelnder gesellschaftlicher Herausforderungen. Im Mittelpunkt steht dann die Frage nach elementarpädagogischen und elementardidaktischen Konzepten und zwar in zweifacher Hinsicht: einmal im Hinblick auf die von der Wissenschaft gelieferten Konzepte, zum anderen im Hinblick auf die in der Ausbildung vermittelte und im KiTa-Alltag praktizierte Methodik und Didaktik. Das Buch skizziert darauf aufbauend die Grundlinien einer (bislang fehlenden) erziehungswissenschaftlich fundierten Didaktik der Pädagogik der frühen Kindheit in Kindertageseinrichtungen für Kinder vom ersten bis zum sechsten Lebensjahr.

Prof. Dr. Dagmar Kasüschke lehrt am Institut Frühe Bildung der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd mit den Schwerpunkten Elementarpädagogik und ihre Didaktik.

Erscheint lt. Verlag	30.11.2015
Reihe/Serie	KinderStärken ; 4
Mitarbeit	Herausgeber (Serie): Petra Büker
Zusatzinfo	6 Abb.
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Maße	140 x 205 mm
Gewicht	220 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
Schlagworte	Didaktik • Erziehungswissenschaft • Kindergartenpädagogik • Kindertageseinrichtung • Kindertageseinrichtungen/-stätten • Kindertageseinrichtung / Kindertagesstätte • Kindertagesstätte • Kitadidaktik • Kitapädagogik • Pädagogik • Pädagogik der Kindertagesstätte • Resilienz
ISBN-10	3-17-024287-3 / 3170242873
ISBN-13	978-3-17-024287-6 / 9783170242876
Zustand	Neuware