Stottertherapie bei Kindern und Jugendlichen - Georg Thum, Ingeborg Mayer

Blick ins Buch

Stottertherapie bei Kindern und Jugendlichen (eBook)

Ein methodenkombinierter Ansatz

Georg Thum, Ingeborg Mayer (Autoren)

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2014 | 1. Auflage
164 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-60175-2 (ISBN)

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Ein Frosch, eine Ampel, ein Stein sowie weitere Gegenstände sind Bestandteile des von Georg Thum und Ingeborg Mayer entwickelten methodenkombinierten Therapiekonzepts 'Stärker als Stottern'. Die Anwendung der Sprechtechniken und die Prinzipien der Stottertherapie werden mithilfe dieser Gegenstände - 'Werkzeuge' genannt - verständlich gemacht. Sie ermöglichen individuelle, auf die Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen abgestimmte Therapieprozesse. Die Autoren zeigen, wie im Therapieraum Gelerntes zeitnah in realen Lebenssituationen geübt werden kann. Zahlreiche Beispiele aus der Praxis für die Praxis verdeutlichen die Organisation und Durchführung. Auf der CD: •Therapiebegleitmaterialien •Spiele- und Materialtipps •Audiodateien

Georg Thum, akademischer Sprachtherapeut, ist Lehrbeauftragter am Lehrstuhl Sprachheilpädagogik sowie Supervisor der Stotterberatungsstelle der Ludwig-Maximilians-Universität in München. Weitere Informationen zum Autor finden Sie unter <a href="http://www.dialog-praxisteam.de" target="_blank">www.dialog-praxisteam.de.Ingeborg Mayer, staatlich anerkannte Logopädin, ist Inhaberin einer Praxis für Logopädie mit dem Schwerpunkt Stottertherapie, Stimme und Sprachentwicklungsstörungen, in Peiting bei München. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unter <a href="http://www.logopaedie-praxis-peiting.de" target="_blank">www.logopaedie-praxis-peiting.de.

Georg Thum, akademischer Sprachtherapeut, ist Lehrbeauftragter am Lehrstuhl Sprachheilpädagogik sowie Supervisor der Stotterberatungsstelle der Ludwig-Maximilians-Universität in München. Weitere Informationen zum Autor finden Sie unter www.dialog-praxisteam.de.Ingeborg Mayer, staatlich anerkannte Logopädin, ist Inhaberin einer Praxis für Logopädie mit dem Schwerpunkt Stottertherapie, Stimme und Sprachentwicklungsstörungen, in Peiting bei München. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unter www.logopaedie-praxis-peiting.de.

Inhalt 5
Inhalte der DVD 8
Vorwort 9
1Grundlagen 11
1.1Einführung 11
1.2Was ist Stottern? 11
1.3Überblick wissenschaftlicher Erkenntnisse 16
1.4Störungstheorien 18
2Diagnostik 20
2.1Komponenten der Diagnostik 20
2.2Anamnese 26
2.3Diagnostikinstrumente 28
2.4Therapieziele definieren 33
3Therapiekonzepte 37
3.1Direkt und indirekt 37
3.2Lokal und global 38
3.3Stärker als Stottern (SAS) 43
4SAS-Therapie: Die Werkzeugkiste 50
4.1Der Stein 53
4.2Der Frosch 54
4.3Der Spiegel 57
4.4Das Stoppschild 57
4.5Der Ball 60
4.6Das Fell 61
4.7Die Schnecke 65
4.8Die Zange 65
4.9Die Lupe 66
4.10Das Gummi-Band 69
4.11Der Kugelschreiber 70
4.12Die Ampel 70
4.13Die Spezialwerkzeuge 72
5SAS-Therapie: Anwendung der Werkzeuge in der Ampel 73
5.1Die rote Ampelfarbe 73
5.2Die gelbe Ampelfarbe 84
5.3Die grüne Ampelfarbe 92
5.4Stärker als Stottern mit der Ampel 96
5.5Übungen mit Zielverhalten 98
5.6Fallbeispiele 109
6SAS-Therapie: In vivo 115
6.1Rahmenbedingungen 115
6.2In vivo – warum? 118
6.3Vorbereitung 121
6.4In vivo: Wann, wo und wie? 128
Anhang: Liste der Werkzeuge 153
Literatur 154
Sachregister 163

Erscheint lt. Verlag	17.9.2014
Reihe/Serie	Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik
Reihe/Serie	Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Jugendliche • Kinder • Sprachtherapie • Sprechtechniken • Stottern • Stottertherapie
ISBN-10	3-497-60175-6 / 3497601756
ISBN-13	978-3-497-60175-2 / 9783497601752

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