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Didaktik der Analytischen Geometrie und Linearen Algebra

Algebraisch verstehen – Geometrisch veranschaulichen und anwenden
Buch | Softcover
XI, 402 Seiten
2015 | 2015
Springer Berlin (Verlag)
978-3-662-43434-5 (ISBN)
CHF 55,95 inkl. MwSt

Das Buch gibt einen umfassenden Einblick in zentrale Aspekte des Stoffgebietes Analytische Geometrie/ Lineare Algebra in der S II. Es ist als Leitfaden für Studierende des gymnasialen Lehramts, aber auch für Lehrkräfte geeignet, die den Unterricht in diesem oft als trocken geltenden Stoffgebiet lebendiger und interessanter gestalten wollen. Das Buch berücksichtigt die neuen Bildungsstandards für die S II und folgt durchgängig zentralen didaktischen Prinzipien: Entwicklung eines tragfähigen Grundverständnisses zentraler Begriffe und Zusammenhänge bei Herausarbeiten fundamentaler Ideen, Anschaulichkeit bei gleichzeitiger sorgfältiger Vornahme von Abstraktionen, Anknüpfung an Unterrichtsinhalte der S I sowie Herstellung von Bezügen zu den anderen Stoffgebieten des Mathematikunterrichts der S II, Behandlung interessanter und für Schülerinnen und Schüler attraktiver Anwendungen.

Prof. Dr. Hans-Wolfgang Henn lehrt Mathematik und ihre Didaktik an der Universität Dortmund. Nach mehrjähriger Forschungstätigkeit in der Algebraischen Zahlentheorie und Algebraischen Geometrie war er ab 1979 Gymnasiallehrer und von 1989-1999 Fachleiter für Mathematik.

Prof. Dr. Andreas Filler lehrt und forscht am Institut für Mathematik der Humboldt-Universität zu Berlin auf dem Gebiet der Mathematik-Didaktik.

1 Einführung: Analytische Geometrie / Lineare Algebra und Allgemeinbildung.- 1 Lineare Gleichungssysteme.- 3 Der Vektorbegriff.- 4 Analytische Geometrie.- 5 Vertiefungen und Anwendungen der Analytischen Geometrie.- 6 Matrizen und affine Abbildungen.- 7 Ausblick.

Erscheint lt. Verlag 13.3.2015
Reihe/Serie Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Zusatzinfo XI, 402 S. 287 Abb., 200 Abb. in Farbe.
Verlagsort Berlin
Sprache deutsch
Maße 168 x 240 mm
Gewicht 695 g
Themenwelt Mathematik / Informatik Mathematik Algebra
Sozialwissenschaften Pädagogik Didaktik
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Analytische Geometrie • Lehramtsstudium • Lehrerausbildung • Lehrerfortbildung • Lineare Algebra • Lineare Algebra im Unterricht • matrix theory
ISBN-10 3-662-43434-2 / 3662434342
ISBN-13 978-3-662-43434-5 / 9783662434345
Zustand Neuware
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