Netzwerke der Kulturdiplomatie
Die internationale Schulbuchrevision in Europa, 1945-1989
Seiten
2015
De Gruyter Oldenbourg (Verlag)
978-3-11-036214-5 (ISBN)
De Gruyter Oldenbourg (Verlag)
978-3-11-036214-5 (ISBN)
Können Geschichtsschulbücher zu einer Annäherung der Völker Europas beitragen? Nach dem Zweiten Weltkrieg wurde diese Frage vielerorts positiv beantwortet, sodass zahlreiche grenzübergreifende Schulbuchgespräche zustande kamen. In seiner Studie liefert Romain Faure die erste systematische Kartographie der internationalen Schulbuchrevision in Ost- und Westeuropa zwischen 1945 und 1989. Er zeigt, dass es neben den bekannten Schulbuchkommissionen zwischen der Bundesrepublik und Frankreich bzw. Polen etliche, bisher unerforschte Revisionsprojekte gegeben hat. Zugleich nimmt er die Akteure der Schulbuchgespräche in den Blick und zeichnet ihre dichte Vernetzung nach. Er legt dar, dass die Revisionsdiskurse und -praktiken im geteilten Europa breit zirkulierten und auf bisweilen überraschende Weise konvergierten. Dabei berücksichtigt er stets den vielschichtigen Kontext der Ost-West-Konfrontation und der verschiedenen europäischen Integrationsprozesse und leistet somit einen originellen Beitrag zur Geschichte der europäischen Kulturdiplomatie nach 1945.
Romain Faure, Universität Bielefeld.
| Erscheint lt. Verlag | 29.5.2015 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Studien zur Internationalen Geschichte ; 36 |
| Zusatzinfo | 14 b/w ill., 10 b/w tbl. |
| Verlagsort | Basel/Berlin/Boston |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 155 x 230 mm |
| Gewicht | 640 g |
| Themenwelt | Geschichte ► Allgemeine Geschichte ► Zeitgeschichte |
| Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Regional- / Ländergeschichte | |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung ► Staat / Verwaltung | |
| Schlagworte | 1945-1989 • 1945–1989 • Cold War • Cold War; European integration; history teaching; international relations; reconciliation; 1945-1989 • Cold War; European integration; history teaching; international relations; reconciliation; 1945–1989 • Europäische Integration • European Integration • Geschichtsunterricht • History teaching • Internationale Beziehungen • International Relations • Kalter Krieg • Reconciliation • Schulbuchforschung • Versöhnung |
| ISBN-10 | 3-11-036214-7 / 3110362147 |
| ISBN-13 | 978-3-11-036214-5 / 9783110362145 |
| Zustand | Neuware |
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