Handbuch Inklusion
Grundlagen vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung
Seiten
2013
|
1., Aufl. d. überarb. Neuausgabe (3. Gesamtauflage)
Verlag Herder
978-3-451-32705-6 (ISBN)
Verlag Herder
978-3-451-32705-6 (ISBN)
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Inklusion fordert dazu auf, Kinder mit all ihren sozialen Identitäten zu sehen und nicht zuzulassen, dass sie wegen eines Aspekts ihrer Identität herabgewürdigt oder ausgeschlossen werden.
Die Vielfalt respektieren, der Ausgrenzung widerstehen: Die Autoren verknüpften beide Anforderungen konsequent und bieten Grundlagenwissen für eine inklusive vorurteilsbewusste Praxis.
Die Vielfalt respektieren, der Ausgrenzung widerstehen: Die Autoren verknüpften beide Anforderungen konsequent und bieten Grundlagenwissen für eine inklusive vorurteilsbewusste Praxis.
Petra Wagner, Dipl.-Pädagogin, Direktorin des Instituts für den Situationsansatz (ISTA) in der INA gGmbH Internationale Akademie an der Freien Universität Berlin, im ISTA gleichzeitig Leitung der Fachstelle »Kinderwelten« für vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung;
Zusatzinfo | durchgeh. zweifarbig, mit schw.-w. Abbildungen |
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Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 925 g |
Einbandart | gebunden |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
Schlagworte | Bildung • Erziehung • Inklusion • Inklusion (Pädagogik) • Kindergarten • Kindergartenpädagogik • Kindertageseinrichtung • Vorurteil |
ISBN-10 | 3-451-32705-8 / 3451327058 |
ISBN-13 | 978-3-451-32705-6 / 9783451327056 |
Zustand | Neuware |
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