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Das Usher-Syndrom - eine erworbene Hörsehbehinderung (eBook)

Grundlagen - Ursachen - Hilfen
eBook Download: PDF
2012 | 1. Auflage
235 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-60092-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Das Usher-Syndrom - eine erworbene Hörsehbehinderung -  Ursula Horsch,  Andrea Wanka
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Expertenwissen zum Usher-Syndrom Das Fachbuch zum Usher-Syndrom vereint das Wissen der relevanten Fachdisziplinen. ExpertInnen aus Medizin, Psychologie und Pädagogik vermitteln die Grundlagen dieser Hörsehbehinderung, ihre Ausprägungen und Symptome sowie innovative Therapieansätze und Hilfsangebote. Themenbereiche sind u. a. die aktuelle molekular- und humangenetische Forschung, invasive Methoden sowie Aspekte der visuellen, auditiven, taktilen und vestibulären Wahrnehmung. Spezifische Hilfsmittel und Möglichkeiten professioneller Begleitung werden vorgestellt und diskutiert. Dabei finden Taubblindenassistenzen, Wohnprojekte und Mobilitätstrainings ebenso Berücksichtigung wie Formen der Selbsthilfe und die Perspektive von Betroffenen.

Prof. Dr. Ursula Horsch lehrt Hörgeschädigten- und Frühpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Dr. Andrea Wanka, Gehörlosen- und Blindenpädagogin, ist Beauftragte für Taubblindheit und Hörsehbehinderung, Stiftung St. Franziskus Heiligenbronn und Lehrbeauftragte a.d. Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

Prof. Dr. Ursula Horsch lehrt Hörgeschädigten- und Frühpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Dr. Andrea Wanka, Gehörlosen- und Blindenpädagogin, ist Beauftragte für Taubblindheit und Hörsehbehinderung, Stiftung St. Franziskus Heiligenbronn und Lehrbeauftragte a.d. Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

Das Usher-Syndrom 1
Inhalt 5
Geleitwort von Mary Guest 9
Vorwort der Herausgeberinnen 12
1 Medizinische Perspektiven 13
Das Usher-Syndrom (Schwerpunkt visuelles System) 14
M. Usher aus audiologischer Sicht 27
Usher-Syndrom - ein variables Krankheitsbild 31
Zur Genetik des Usher-Syndroms 36
Gentherapeutische Ansätze für das Usher-Syndrom 47
Usher-Syndrom-Proteinnetzwerke 57
Das subretinale elektronische Implantat 70
Retina-Implantat: Epiret 81
2 Pädagogische Perspektiven 89
Professionelle Begleitung von Menschen mit Hörsehbehinderung/Taubblindheit 90
Taktil gebärden 98
Usher-Syndrom und CI – pädagogische Perspektiven 111
Taubblindenassistenz 120
3 Psychologische Perspektiven 133
Usher-Ambulanz an der Charité Berlin 134
Untersuchung zu Stresserfahrungen und -ursachen bei Usher-Syndrom 141
Low Vision für Menschen mit Usher-Syndrom 151
Mobilitätstraining bei Menschen mit Usher-Syndrom 157
Weiter als die Sinne reichen 165
4 Perspektiven von Betroffenen und deren Umfeld 175
Die Entwicklung der Selbsthilfe bei Usher-Betroffenen 176
Stolpersteine im jungen Leben eines Usher-betroffenen Menschen 185
Seelsorge für Menschen mit Usher-Syndrom 193
Leben mit Usher-Syndrom Typ III 205
Usher und Partnerschaft 214
Menschen mit Usher-Syndrom in der Schweiz 220
Die Situation in Österreich 225
Autorinnen und Autoren 230
Sachregister 233

Erscheint lt. Verlag 24.10.2012
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte HNO • Hörsehbehinderung • Taubblindheit • Usher-Sysndrom
ISBN-10 3-497-60092-X / 349760092X
ISBN-13 978-3-497-60092-2 / 9783497600922
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