Wo glaubst du hin? (eBook)

Kreatives Schreiben im Religionsunterricht

Mirjam Zimmermann, Michael Hellwig (Autoren)

eBook Download: PDF

2011 | 1. Auflage
126 Seiten
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress (Verlag)
978-3-647-77004-8 (ISBN)

Infos

Religion und damit Religionsunterricht stellt grundsätzliche Lebensfragen und bietet Antworten an. Im Regelfall geschieht das auf dem Weg der lehrenden Vermittlung und der Textanalyse. Das vorliegende Buch bietet einen weiteren Zugang an: das kreative Schreiben. Diese produktive und fordernde Unterrichtsmethode aller textorientierten Unterrichtsfächer lässt sich mit besonderem Gewinn im Fach Religion einsetzen.In Gedichten, Geschichten oder Spielszenen können auf ganz andere Weise Fragen formuliert und Positionen bezogen werden (ohne diese gleich sachlich und fundiert begründen zu müssen), Handlungsmöglichkeiten lassen sich (»virtuell«) erproben. Literarische Texte wollen nicht objektiv sein, lassen Emotionalität zu, ohne das Verfasser/-innen-Ich zu zwingen, sich zu »outen«, öffnen die Tür für analytisch kaum erreichbare Vorstellungswelten.Der Band stellt - religionsdidaktisch begründet und orientiert an den kompetenzorientierten Anforderungen der neuen Richtlinien - kreative Arbeitstechniken vor und beantwortet Fragen der praktischen Einbindung im Unterricht. Zahlreiche Verfahren des kreativen Schreibens werden mit Beispielen vorgestellt. Daneben finden sich umfassende Überlegungen zum Umgang mit Schülertexten im Unterricht (vor allem Beratung, Benotung - einschließlich Kriterienkatalogen) und außerhalb des Unterrichts (z. B. Präsentationsmöglichkeiten). Ergänzt werden sie durch Bilder und Texte, die zur eigenen kreativen Auseinandersetzung anregen sollen. Konkrete Aufgabenvorschläge geben Hilfen zur Einbindung in den Unterricht. Die Bilder stehen ebenso wie die Kriterienkataloge auch zum Download zur Verfügung.

Prof. Dr. Mirjam Zimmermann lehrt Religionspädagogik an der Universität Siegen. Sie hat ev. Religion an verschiedenen Gymnasien in Nordrhein-Westfalen unterrichtet und war Fachleiterin für Pädagogik am Studienseminar in Bad Kreuznach.

Inhalt

Cover 1
Title Page 4
Copyright 5
Table of Contents 6
Body 8
1. Poetologische Theologie – Über das Heilige schreiben? 8
2. Grundlagen kreativen Schreibens: Begründung – Geschichte – Merkmale 12
3. Religionsdidaktische Begründungen 19
3.1 Wieso kreatives Schreiben im Religionsunterricht? . . 19
3.2 Unterrichtsprinzipien und kreatives Schreiben 19
3.3 Spezifische Lernchancen 21
4. Anknüpfungen an Lehrpläne – Themen – Kompetenzen . . 23
5. Leitlinien für die konkrete Praxis 26
5.1 Bedeutung des Schreibanlasses und Suche nach geeigneten Verfahren 26
5.2 Arbeitsatmosphäre 29
5.3 Beratung 30
5.4 Präsentationsrahmen und Präsentations möglichkeiten im Klassenzimmer 42
5.5 Präsentations- / Publikationsmöglichkeiten im (außer-)schulischen Rahmen 43
6. Verfahren kennenlernen – mit Beispielen aus der Praxis . . 52
6.1 Kreative Auseinandersetzung mit biblischen Texten 54
6.2 Kreative Auseinandersetzung mit (religiösen) Grundfragen 60
6.3 Kreative Auseinandersetzung mit literarischen Texten zu religiösen Themen 63
6.4 Kreative Auseinandersetzung mit Bildern zu religiösen Themen 64
6.5 Kreative Auseinandersetzung mit Musik 66
6.6 Texte, Bilder, Hinweise 66
6.6.1 Texte, Bilder 67
6.6.2 Zuordnung von Themen zu Texten und Bildern 90
6.6.3 Anmerkungen / Erläuterungen / Anregungen . . 94
6.7 Kooperative Schreibverfahren 100
6.8 Kreatives Schreiben an außerschulischen Lernorten 105
7. Beurteilungs- und Benotungsverfahren 110
7.1 Auch kreatives Schreiben kann / darf / muss man benoten 110
7.2 Mögliche Kriterien der Benotung – mit Bewertungsbögen 111
7.3 Probleme der Bewertung 121
Kurzbiografien 126
Literatur 127
Back Cover 130

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 18.5.2011
• Verlagsort: Göttingen
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Religion / Theologie ► Christentum ► Religionspädagogik / Katechetik
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
• Schlagworte: Evangelischer Religionsunterricht • Kreatives Schreiben • Kreativität • Religionspädagogik/Unterricht
• ISBN-10: 3-647-77004-3 / 3647770043
• ISBN-13: 978-3-647-77004-8 / 9783647770048