Blick ins Buch

Lasst die Kinder spielen

Wie das Spiel den Menschen bildet.

Albert Vinzens (Herausgeber)

Buch

254 Seiten

2024
Freies Geistesleben (Verlag)
978-3-7725-2468-4 (ISBN)

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Inhaltsverzeichnis (PDF)
Blick ins Buch (midvox)

Noch nicht erschienen (ca. Dezember 2024)
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Bei aller Sorge um die Förderung frühkindlichen
Lernens darf die grundlegende Bedeutung des
freien Spiels für das Kind nicht übersehen werden.
Spielen fördert die Jungen und Mädchen
entscheidend in ihrer aktuellen und ihrer späteren
Entwicklung. Lasst die Kinder spielen ist ein leidenschaftliches
Plädoyer für einen lebensnotwendigen
Freiraum menschlicher Existenz- und Lernfähigkeit.

In den gegenwärtigen Bildungsplänen für Kindergärten und Kindertagesstätten wird vor allem
das Lernen und Experimentieren in den Blick genommen und das Schuleintrittsalter vorverlegt,
das Spiel in seinen verschiedenen Facetten dagegen vernachlässigt. Dabei ist das ungebundene
Spielen für Kinder der entscheidende Freiraum, in dem sie sich entfalten und entwickeln können,
unbeeinflusst von Vorgaben der Erwachsenen. So wird in den Beiträgen und Essays dieses
Bandes – z.T. selbst in spielerischer Form – der Bildungsaspekt des Spiels wieder in den
Mittelpunkt gerückt und der heutigen Tendenz zur Verschulung und Wissensvermittlung im
Kindergarten entgegengestellt.
Die Autoren bieten Anregungen und Gesichtspunkte für eine Erziehung, die auf die Bedeutung
des Spiels setzt – statt auf Beschleunigung durch einseitig kognitive Lernleistungen – und das
heranwachsende Kind in seinem individuellen Entwicklungsweg fördert.

Albert Vinzens wuchs in Chur, Schweiz, auf, studierte in Zürich Philosophie und promovierte an der Universität Basel. In jungen Jahren war er Extremkletterer, studierte eine Zeit lang Eurythmie und war Jazzmusiker bei Joe Haider in München. Nach einem Lehrauftrag für Anthropologie an der Universität Innsbruck war er über zwanzig Jahre lang Dozent am Rudolf Steiner Institut in Kassel.

Albert Vinzens: Lasst die Kinder spielen. Zur Frage der Kleinkinderziehung | Manfred Schulze: Spielräume. Wille, Spiel und
Arbeit | Peter Guttenhöfer: Soltane und Pädagogische Provinz | Johannes Denger: Dazwischen. Ein Spielessay – ein Essayspiel |
Werner Kuhfuss: Gespräch über das Spiel.

Erscheint lt. Verlag	12.12.2024
Co-Autor	Johannes Denger, Peter Guttenhöfer, Werner Kuhfuss, Manfred Schulze, Albert Vinzens
Sprache	deutsch
Maße	140 x 220 mm
Gewicht	460 g
Einbandart	gebunden
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
Schlagworte	Entwicklung • Erzieher • Erziehung • Freiraum • Kindergarten • Lehrer • Lernen • Pädagogik • Ratgeber • Spaß • Spiel • Spielpädagogik
ISBN-10	3-7725-2468-0 / 3772524680
ISBN-13	978-3-7725-2468-4 / 9783772524684
Zustand	Neuware