Künstlerische Aufgabenstellungen in der Erwachsenenbildung

Ergebnisse des Projektes 'Identity and Difference: Creative Artistic Exercises as Didactic Support in Adult Education (ARTID)'

Michael Brater, Jost Wagner (Autoren)

Buch | Softcover

50 Seiten

2011
Edition Rainer Hampp (Verlag)
978-3-86618-620-0 (ISBN)

Infos

Wie können künstlerische Ansätze und Methoden inhaltliche Lernprozesse in der Erwachsenenbildung unterstützen und fördern? Und welche Rahmenbedingungen sind für ihren Einsatz notwendig? Die Autoren stellen in diesem Band die Ergebnisse eines Forschungs- und Entwicklungsprojektes vor, in dem Erwachsenenbildungseinrichtungen aus fünf europäischen Ländern die Potentiale künstlerischer Aufgabenstellungen beschrieben und verschiedene Einsatzarten erprobt haben

Autor

Prof. Dr. Michael Brater, Soziologe, ist Mitbegründer der Gesellschaft für Ausbildungsforschung und Berufsentwicklung (GAB München) und lehrt an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft Alfter bei Bonn.

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 1.1.2011
• Sprache: deutsch
• Maße: 150 x 210 mm
• Gewicht: 124 g
• Themenwelt: Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Berufliche Bildung
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
• Schlagworte: Ausbildung • Bildung • Bildungseinrichtung • Didaktik • Erwachsenenbildung • Erziehungswissenschaft • Europa • Forschung • Kunst • künstlerischer Aufgabenstellungen • Lernen • Lernprozess • Lernprozesse • Pädagogik
• ISBN-10: 3-86618-620-7 / 3866186207
• ISBN-13: 978-3-86618-620-0 / 9783866186200
• Zustand: Neuware