Historisch-altertumskundlicher Interpretationsvergleich "In Catilinam IV, 1-10" nach der Dissonanzmethode
Seiten
2009
|
2. Aufl.
GRIN Verlag
978-3-640-37157-0 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-640-37157-0 (ISBN)
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik- Klassische Philologie - Latinistik, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Stunde im Fach Latein für eine 12. Klasse, L2. Ciceros Werk "In Catilinam" wird sprachlich und inhaltlich niveauvoll diskutiert.
Sprache | deutsch |
---|---|
Maße | 148 x 4 mm |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Latein / Altgriechisch |
Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Romanistik | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
ISBN-10 | 3-640-37157-7 / 3640371577 |
ISBN-13 | 978-3-640-37157-0 / 9783640371570 |
Zustand | Neuware |
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