Gott vs. Darwin
Umfassende Materialien zur Kontroverse "Evolution und Schöpfung" (9. bis 13. Klasse)
Seiten
2014
|
3. Auflage
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-06216-5 (ISBN)
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-06216-5 (ISBN)
Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Mitten in der aktuellen Debatte - christlichen Schöpfungsglauben und Evolutionsbiologie im Unterricht diskutieren!
Der Mensch stammt vom Affen ab, daran gibt es keinen Zweifel - oder etwa doch? Die Frage "Evolution oder Schöpfung?" wird nicht nur in den Medien heiß diskutiert. Anhand dieser aktuellen Debatte zum Lehrplanthema Gottesbeweis lernen die Schüler neben wissenschaftlichem Arbeiten, kontroverse Positionen zum christlichen Glauben zu überprüfen und besonders das dem Kreationismus zugrundeliegende Bibelverständnis und den "Neo-Atheismus" kritisch zu betrachten.
Dabei entwickeln und reflektieren sie ihren eigenen religiösen Standpunkt und lernen, diesen auch zu vertreten. Gehen Sie gemeinsam mit Ihren Schülern der spannenden Fragen nach, wie sich Glaube und Evolutionstheorie dennoch vereinbaren lassen! Berücksichtigt werden sowohl die evangelische als auch die katholische Perspektive.
Der vorliegende Band ist fundiert recherchiert. Die vielfältigen Unterrichtsmaterialien sind mit methodisch-didaktischem Kommentar versehen und umfassen zahlreiche Quelltexte (teilweise auf Englisch), kommentierte Internetlinks, Rechercheaufträge, Arbeitsblätter und Fragestellungen, Angaben zu Filmen zum Thema und Ideen, wie die Schüler das Gelernte durch Interviews und Umfragen vertiefen und daraus einen eigenen Beitrag gestalten können.
Ergänzungen und weitere Materialien finden Sie auf der Website des Autors Matthias Roser:
- Der Band ist hervorragend geeignet für den fächerübergreifenden Unterricht. Einsetzbar in: Religion
- Ethik
- Deutsch
- Philosophie
- Biologie
Der Mensch stammt vom Affen ab, daran gibt es keinen Zweifel - oder etwa doch? Die Frage "Evolution oder Schöpfung?" wird nicht nur in den Medien heiß diskutiert. Anhand dieser aktuellen Debatte zum Lehrplanthema Gottesbeweis lernen die Schüler neben wissenschaftlichem Arbeiten, kontroverse Positionen zum christlichen Glauben zu überprüfen und besonders das dem Kreationismus zugrundeliegende Bibelverständnis und den "Neo-Atheismus" kritisch zu betrachten.
Dabei entwickeln und reflektieren sie ihren eigenen religiösen Standpunkt und lernen, diesen auch zu vertreten. Gehen Sie gemeinsam mit Ihren Schülern der spannenden Fragen nach, wie sich Glaube und Evolutionstheorie dennoch vereinbaren lassen! Berücksichtigt werden sowohl die evangelische als auch die katholische Perspektive.
Der vorliegende Band ist fundiert recherchiert. Die vielfältigen Unterrichtsmaterialien sind mit methodisch-didaktischem Kommentar versehen und umfassen zahlreiche Quelltexte (teilweise auf Englisch), kommentierte Internetlinks, Rechercheaufträge, Arbeitsblätter und Fragestellungen, Angaben zu Filmen zum Thema und Ideen, wie die Schüler das Gelernte durch Interviews und Umfragen vertiefen und daraus einen eigenen Beitrag gestalten können.
Ergänzungen und weitere Materialien finden Sie auf der Website des Autors Matthias Roser:
- Der Band ist hervorragend geeignet für den fächerübergreifenden Unterricht. Einsetzbar in: Religion
- Ethik
- Deutsch
- Philosophie
- Biologie
| Erscheint lt. Verlag | 10.4.2014 |
|---|---|
| Verlagsort | Augsburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 278 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
| Schlagworte | 9. bis 13. Klasse • Argumentieren • Atheismus • Diskutieren • Evolution • Evolution (Mensch) • Glaubensfragen • Gottesbeweis • Intelligent Design • Kreationismus • Religion katholisch • Schöpfung • Sekundarstufe I |
| ISBN-10 | 3-403-06216-3 / 3403062163 |
| ISBN-13 | 978-3-403-06216-5 / 9783403062165 |
| Zustand | Neuware |
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