Bergedorfer Lern-Blume Englisch
(1. bis 4. Klasse)
Seiten
2017
|
2. Auflage
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-8344-3012-0 (ISBN)
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-8344-3012-0 (ISBN)
lt;b>Auf diese Weise haben Sie alle Kompetenzen auf einen Blick - und jedes Kind kennzeichnet selbst seinen Lernzuwachs!
Die Dokumentation der Lernstände wird oft zu einer lästigen und zeitraubenden Angelegenheit. Doch damit ist jetzt Schluss. Mit den einfach handhabbaren Bergedorfer Lern-Blumen werden die individuellen Lernstände der Schüler so festgehalten, dass sie auch für Eltern und Kinder klar nachvollziehbar sind.
Die fröhlich illustrierten Plakate gibt es für die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch sowie Arbeits- und Sozialverhalten. In den einzelnen Blättern einer Lern-Blume sind bereits die zu erwerbenden Kompetenzen eingetragen. Die Lern-Blume verschafft Ihnen so schnell einen Überblick über alle Kenntnisse und Fähigkeiten, die sich die Kinder während der Grundschulzeit aneignen sollen, und macht die Lernfortschritte vergleichbar.
Und so geht es: Erwirbt ein Kind eine neue Kompetenz, malt es unter Ihrer Anleitung das Blatt mit dem entsprechenden Eintrag aus. Im Laufe der Grundschulzeit "wachsen" die Blumen so Blatt für Blatt. Das motiviert auch die Kinder!
Praktisch: Sie erhalten zudem eine Klassenübersicht zum Ankreuzen als Grundlage für Ihre Unterrichtsplanung, für individuelle Förderung und für die Zeugnisbeurteilung. Eine Handreichung unterstützt Sie beim Einsatz des Materials. Damit Sie wissen, was Ihnen blüht, können Sie im Schnupperpaket alle Lern-Blumen zum Kennenlernen und Ausprobieren bestellen. Auf den Rückseiten der Plakate gibt es für Sie detaillierte Formulierungen zur Beschreibung aller Kompetenzen.
Aus dem Inhalt:
Lern-Blume mit allen Formulierungen zu den Kompetenzen in den Bereichen Sprachhandeln, Sprachmittel, Methoden, Interkulturelles Lernen
Die Dokumentation der Lernstände wird oft zu einer lästigen und zeitraubenden Angelegenheit. Doch damit ist jetzt Schluss. Mit den einfach handhabbaren Bergedorfer Lern-Blumen werden die individuellen Lernstände der Schüler so festgehalten, dass sie auch für Eltern und Kinder klar nachvollziehbar sind.
Die fröhlich illustrierten Plakate gibt es für die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch sowie Arbeits- und Sozialverhalten. In den einzelnen Blättern einer Lern-Blume sind bereits die zu erwerbenden Kompetenzen eingetragen. Die Lern-Blume verschafft Ihnen so schnell einen Überblick über alle Kenntnisse und Fähigkeiten, die sich die Kinder während der Grundschulzeit aneignen sollen, und macht die Lernfortschritte vergleichbar.
Und so geht es: Erwirbt ein Kind eine neue Kompetenz, malt es unter Ihrer Anleitung das Blatt mit dem entsprechenden Eintrag aus. Im Laufe der Grundschulzeit "wachsen" die Blumen so Blatt für Blatt. Das motiviert auch die Kinder!
Praktisch: Sie erhalten zudem eine Klassenübersicht zum Ankreuzen als Grundlage für Ihre Unterrichtsplanung, für individuelle Förderung und für die Zeugnisbeurteilung. Eine Handreichung unterstützt Sie beim Einsatz des Materials. Damit Sie wissen, was Ihnen blüht, können Sie im Schnupperpaket alle Lern-Blumen zum Kennenlernen und Ausprobieren bestellen. Auf den Rückseiten der Plakate gibt es für Sie detaillierte Formulierungen zur Beschreibung aller Kompetenzen.
Aus dem Inhalt:
Lern-Blume mit allen Formulierungen zu den Kompetenzen in den Bereichen Sprachhandeln, Sprachmittel, Methoden, Interkulturelles Lernen
| Erscheint lt. Verlag | 2.8.2017 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Bergedorfer® Grundsteine Schulalltag |
| Verlagsort | Hamburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 299 mm |
| Gewicht | 275 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
| Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen | |
| Schlagworte | 1. bis 4. Klasse • Englisch • Englischunterricht (Grundschule) • Grundschule • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule • Leistung messen und beurteilen • Lernstand messen und beurteilen • Lernstandserhebung • MATZMAXIN |
| ISBN-10 | 3-8344-3012-9 / 3834430129 |
| ISBN-13 | 978-3-8344-3012-0 / 9783834430120 |
| Zustand | Neuware |
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