Blick ins Buch

Lesekonferenzen 1

differenziertes Material zur Leseförderung

Katharina Sorbe (Autor)

Buch | Softcover

56 Seiten

2008 | 8. Auflage
BVK Buch Verlag Kempen GmbH
978-3-86740-100-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

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Die Fähigkeit, einen gelesenen Text nicht nur aufzunehmen, sondern ihn auch zu verstehen und sich darüber im Gespräch auszutauschen, muss erworben werden. Sie ist nicht automatisch da. Doch vielen Kindern fällt das nicht leicht und sie brauchen besondere Motivation. Mit Lesekonferenzen lernen die Kinder Schritt für Schritt still zu lesen, Fragen zum Text zu beantworten den Text mit eigenen Worten zusammenzufassen und zu überlegen, wie es weitergehen könnte.Längere und kürzere, leichtere und schwierigere Texte aus der und über die Alltagswelt der Kinder bieten zu jedem Lehrplanthema den passenden Leseanlass und Gesprächsanlass!Aus dem Inhalt:Tim ist krank - Auf dem Bauernhof - Freundschaft - Klassenregeln - Nicks Woche - Frühling - Weihnachten - Dinosaurier ...t

Katharina Sorbe ist seit 1998 Grundschullehrerin in Duisburg. Nach ein paar Jahren Berufserfahrung nahm sie an der Ausbildung zur Moderatorin teil und bot im Fach Deutsch Lehrerfortbildungen zum Schwerpunkt Lesen an. Seit 2005 ist sie als Konrektorin an der Städtischen Gemeinschaftsgrundschule Otfried-Preußler-Schule in Duisburg-Meiderich tätig.

Erscheint lt. Verlag	18.9.2008
Reihe/Serie	Lesekonferenzen
Illustrationen	Sonja Thoenes
Zusatzinfo	schw.-w. Abb.
Verlagsort	Kempen
Sprache	deutsch
Maße	210 x 300 mm
Gewicht	223 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule
Schlagworte	Antolin (1. Klasse) • Geschichten • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung • ins Gespräch kommen • kurze Lesegeschichten • Kurzgeschichten • Lehrplan • Leseförderung • Lesekompetenz schulen • Leseunterricht (Grundschule) • Sinnentnehmendes Lesen • Textinhalte verstehen • über Texte austauschen • unterschiedliche Leseanforderungen • zum Lesen motivieren
ISBN-10	3-86740-100-4 / 3867401004
ISBN-13	978-3-86740-100-5 / 9783867401005
Zustand	Neuware