Fundgrube für die Freiarbeit Englisch
Praxismaterialien zum selbsttätigen Lernen nach Montessori (5. bis 7. Klasse)
Seiten
2022
|
5. Auflage
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-06162-5 (ISBN)
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-06162-5 (ISBN)
lt;b>Unterschiedliche Lerntempos und Leistungsstände berücksichtigen, zentrale Lernbereiche wie Wortschatz, Lese- und Hörverstehen und Grammatik handlungsorientiert vermitteln.
Praktische Materialien, handlungsorientierte Methoden, selbsttätiges Lernen - das Erfolgsrezept für Ihre Freiarbeit!
Freiarbeit ist ein Element zeitgemäßen Unterrichts, um den unterschiedlichen Lerntempos und Leistungsständen von Schülern gerecht zu werden. In diesem Band finden Sie vielfältige, praktische Materialen, die sich an der Montessori-Pädagogik orientieren und im Englischunterricht an Regelschulen hervorragend einsetzbar sin. Selbsttätig lernend und in ihrem individuellen Arbeitstempo erarbeiten sich Ihre Schüler zentrale Bereiche wie Wortschaft, Lese- und Hörverstehen sowie verschiedene Aspekte der Grammatik wie etwa Satzbau und Tempusbildung.
Eine kurze theoretische Einführung informiert über die Bedeutung des Fremdsprachenunterrichts in der Montessori-Pädagogik, die Organisation von Freiarbeit und Kriterien zur Erstellung von Materialien. So gestalten Sie sinnvoll und effizient Freiarbeitsphasen in Ihrem Unterricht!
Dieser Band enthält:
- kurze theoretische Einführung
- Beschreibungen für die Erstellung von Materialien
- Kopiervorlagen
- Wortkarten zum Kopieren und Ausschneiden
- didaktische Kommentare zum Einsatz der Materialien
- Farbfotos der Materialien
Praktische Materialien, handlungsorientierte Methoden, selbsttätiges Lernen - das Erfolgsrezept für Ihre Freiarbeit!
Freiarbeit ist ein Element zeitgemäßen Unterrichts, um den unterschiedlichen Lerntempos und Leistungsständen von Schülern gerecht zu werden. In diesem Band finden Sie vielfältige, praktische Materialen, die sich an der Montessori-Pädagogik orientieren und im Englischunterricht an Regelschulen hervorragend einsetzbar sin. Selbsttätig lernend und in ihrem individuellen Arbeitstempo erarbeiten sich Ihre Schüler zentrale Bereiche wie Wortschaft, Lese- und Hörverstehen sowie verschiedene Aspekte der Grammatik wie etwa Satzbau und Tempusbildung.
Eine kurze theoretische Einführung informiert über die Bedeutung des Fremdsprachenunterrichts in der Montessori-Pädagogik, die Organisation von Freiarbeit und Kriterien zur Erstellung von Materialien. So gestalten Sie sinnvoll und effizient Freiarbeitsphasen in Ihrem Unterricht!
Dieser Band enthält:
- kurze theoretische Einführung
- Beschreibungen für die Erstellung von Materialien
- Kopiervorlagen
- Wortkarten zum Kopieren und Ausschneiden
- didaktische Kommentare zum Einsatz der Materialien
- Farbfotos der Materialien
Dr. Michael Klein-Landeck, Gesamtschullehrer, Dozent an der Universität Hamburg, Schriftleiter der Zeitschrift MONTESSORI und Theoriedozent in Montessori-Ausbildungskursen, Autor mehrerer Bücher zur Montessori-Pädagogik.
| Erscheint lt. Verlag | 19.8.2022 |
|---|---|
| Verlagsort | Augsburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 211 x 298 mm |
| Gewicht | 274 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
| Schlagworte | 5. bis 7. Klasse • Englisch • Englischunterricht (Sekundarstufe I) • Freiarbeit • Materialien • Montessori • Offener Unterricht • Sekundarstufe I |
| ISBN-10 | 3-403-06162-0 / 3403061620 |
| ISBN-13 | 978-3-403-06162-5 / 9783403061625 |
| Zustand | Neuware |
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