Oxford Bookworms Library / 8. Schuljahr, Stufe 2 - The Railway Children
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2008
Cornelsen Schulverlage
978-3-06-801077-8 (ISBN)
Cornelsen Schulverlage
978-3-06-801077-8 (ISBN)
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Mit Originaltexten und Bearbeitungen klassischer sowie moderner Literatur lädt die Oxford Bookworms Library zum Lesen ein.
Illustrationen erleichtern die Einführung neuer Vokabeln.
Ein reichhaltiger Aufgabenapparat liefert Übungen und Aktivitäten.
Ein glossary erklärt alle Wörter, die über die angegebenen Grundwörter hinausgehen.
'We have to leave our house in London,' Mother said to the children. 'We're going to live in the country, in a little house near a railway line.'
And so begins a new life for Roberta, Peter, and Phyllis. They become the railway children - they know all the trains, Perks the station porter is their best friend, and they have many adventures on the railway line.
But why has their father had to go away? Where is he, and will he ever come back?
Illustrationen erleichtern die Einführung neuer Vokabeln.
Ein reichhaltiger Aufgabenapparat liefert Übungen und Aktivitäten.
Ein glossary erklärt alle Wörter, die über die angegebenen Grundwörter hinausgehen.
'We have to leave our house in London,' Mother said to the children. 'We're going to live in the country, in a little house near a railway line.'
And so begins a new life for Roberta, Peter, and Phyllis. They become the railway children - they know all the trains, Perks the station porter is their best friend, and they have many adventures on the railway line.
But why has their father had to go away? Where is he, and will he ever come back?
Edith Nesbit (1858-1924) ist eine der bekanntesten Kinderbuchautorinnen Englands. Ihre Werke gehören zu den Kinderbuchklassikern.
| Erscheint lt. Verlag | 29.4.2008 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Oxford Bookworms Library | 1.10 |
| Sprache | englisch |
| Maße | 130 x 199 mm |
| Gewicht | 90 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Englisch |
| Schlagworte | Englisch; Lektüre |
| ISBN-10 | 3-06-801077-2 / 3068010772 |
| ISBN-13 | 978-3-06-801077-8 / 9783068010778 |
| Zustand | Neuware |
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