Blick ins Buch

Wie interpretiere ich Fabeln, Parabeln und Kurzgeschichten?

Anleitung - 10.-13. Klasse

Thomas Möbius (Autor)

Buch | Softcover

128 Seiten

2006 | 2., korrigierte Aufl.
Bange, C (Verlag)
978-3-8044-1517-1 (ISBN)

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Diese Lernhilfe aus der Reihe "Wie interpretiere ich...?" ist ein übungspraktisches, fundiertes Kompendium für alle Schüler, die sich umfassend in das Thema einarbeiten und auf bevorstehende Klausuren, Klassenarbeiten und Referate vorbereiten möchten. Lehrern dient dieses Buch als Nachschlagewerk zu diesem Thema und bietet Übungsmaterial für den Unterricht. Neben der Verfassung von Textzusammenfassungen und Gliederungsanalysen lernen die Schüler, poetische Mittel zu untersuchen, Charakterisierungen zu erarbeiten und alles Wissenswerte zum richtigen Zitieren. Auszüge aus den jeweils relevanten Schullektüren stehen als Übungsmaterial zur Verfügung. In einer Abschlussübung werden sämtliche zentrale Begriffe zusammenfassend abgefragt.

Themen aus dem Inhalt:

- Die Kurzgeschichte – Begriffserklärung
- Texte von Kurzgeschichten:Wolfgang Borchert: Nachts schlafen die Ratten doch
- Thomas Hürlimann: Flug durch Zürich
- Interpretationsschritte (Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben, Aufbau, Erzählweise, Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren, Charakterisieren)
- Die Interpretation einer Kurzgeschichte
- Die Fabel – Begriffserklärung
- Texte von Fabeln:
- Martin Luther: Wolf und Lämmlein
- Gotthold Ephraim Lessing: Der Wolf und das Schaf
- Interpretationsschritte (Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben, Aufbau, Erzählweise, Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren, Charakterisieren)
- Die Interpretation einer FabelDie Parabel – Begriffserklärung
- Texte von Parabeln:
- Das Gleichnis vom verlornen Sohn (Lukas 15, 11–32)
- Franz Kafka: Heimkehr
- Interpretationsschritte (Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben, Aufbau, Erzählweise, Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren, Charakterisieren)
- Die Interpretation einer Parabel
- Richtiges Zitieren
- Abschlussübung: Was haben Sie gelernt?
- Lösungen
- Glossar

Thomas Möbius, geboren 1963 in Heidelberg, Studium der Germanistik und ev. Theologie, Promotion zum Dr. phil. in der germanistischen Mediävistik, Stipendiat der Konrad-Adenauer-Stiftung, Lehraufträge an der Universität Heidelberg, 1991 - 2001 Lehrer an einem Gymnasium in Mannheim, seit 2002 Akademischer Rat an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, mehrjährige Auslandsaufenthalte in Mailand, Rom und Singapur, Autor von Lernhilfen und Interpretationen.

Erscheint lt. Verlag	14.11.2006
Reihe/Serie	Königs Lernhilfen
Verlagsort	Hollfeld
Sprache	deutsch
Maße	165 x 240 mm
Gewicht	257 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Sekundarstufe II
Schlagworte	Fabel • Fabeln • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Sekundarstufe II • HC/Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Sekundarstufe II • Interpretation • Kurzgeschichte • Kurzgeschichten • Kurzgeschichte (Sekundärliteratur) • Kurzgeschichte / Short Story (Sekundärliteratur) • Literaturinterpretation • Parabel • Parabeln • Parabel (Sekundärliteratur)
ISBN-10	3-8044-1517-2 / 3804415172
ISBN-13	978-3-8044-1517-1 / 9783804415171
Zustand	Neuware