Was Weltreligionen zu ethischen Grundfragen sagen

Antworten von Christen, Juden und Muslimen

Michael Keene (Autor)

Buch

188 Seiten

2006 | 1., Aufl.
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-0080-6 (ISBN)

Infos

Unterrichtsmaterial für weiterführende Schulen, Fächer: Ethik, Praktische Philosophie, Religion, Klasse 8−11 +++ „Wer glaubt, ein Christ zu sein, weil er die Kirche besucht, irrt sich. Man wird ja auch kein Auto, wenn man in einer Garage steht!“ Doch welche moralischen und ethischen Grundwerte machen denn eigentlich einen Christen, Juden oder Muslimen aus? Wie sieht für Christen eine moralisch akzeptable Sexualität aus? Gibt es eine moralische Verpflichtung zum Leben? Was sagen Bibel, Thora und Koran zum Thema Gleichberechtigung, Frieden und Gerechtigkeit? Welche Einstellungen haben die Religionen gegenüber Armut und Reichtum oder in Bereich der medizinischen Ethik?
Die Arbeitsblätter ermöglichen eine Auseinandersetzung mit ethischen Fragestellungen und vermitteln den Schülern im Unterricht einen Überblick über die Unterschiede und Gemeinsamkeiten in den Lebensauffassungen der drei Weltreligionen Christentum, Islam und Judentum. Daneben helfen Themen wie Vergebung, Schuld, Vertrauen und Gerechtigkeit den Jugendlichen dabei, auch zu gesellschaftlichen Fragen eine grundsätzliche Haltung zu finden, daraus Entscheidungen für die eigene Lebensplanung abzuleiten, aber auch Menschen mit unterschiedlichen Auffassungen mit Toleranz und Respekt zu begegnen. Dies macht die Kopiervorlagen in diesem Band zu einer wertvollen Hilfestellung in der Werteerziehung und der interkulturellen Pädagogik. Sie können von Lehrern der Sekundarstufe I und II an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien, aber auch an Berufsschulen eingesetzt werden.

Inhalt

- Vorwort
- Zum Aufbau dieses Buches

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Kapitel 1 Das Wesen Gottes

- Einführung

Christentum
- Warum glauben Christen an Gott?
- Wie stellen sich Christen Gott vor?
- Die Bibel und ihre Autorität für die Christen
- Die Wege, auf denen man Gott kennenlernen kann

Islam
- Warum glauben Muslime an Gott?
- Der muslimische Glaube an Gott
- Die Autorität des Korans
- Das Wirken Gottes in der Welt

Judentum
- Warum glauben Juden an Gott?
- Wie stellen sich Juden Gott vor?
- Die Autorität der Thora und des Talmuds
- Das Wirken Gottes in der Welt

- Empfehlenswerte Literatur und Links

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Kapitel 2 Das Wesen des Glaubens

- Einführung

Christentum
- Persönliche Zwiesprache mit Gott und öffentlicher Gottesdienst
- Christliches Gebet und innere Einkehr
- Die Bedeutung von Essen und Fasten im Christentum
- Die Bauweise von Kirchengebäuden
- Musik und Kunst im christlichen Gottesdienst
- Christliche Symbole

Islam
- Muslimische Frömmigkeit
- Die Moschee und ihre Bauweise

Judentum
- Jüdische Frömmigkeit in der Synagoge und zu Hause
- Jüdisches Gebet
- Die Bedeutung von Essen und Fasten im Judentum

- Empfehlenswerte Literatur und Links

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Kapitel 3 Religionen und Wissenschaft

- Einführung

Christentum
- Der Ursprung der Welt und des menschlichen Lebens
- Mensch und Tier
- Der Mensch als Verwalter der Schöpfung
- Christliche Antworten auf Umweltprobleme

Islam
- Der Ursprung der Welt und des menschlichen Lebens
- Mensch und Tier

Judentum
- Der Ursprung der Welt und des menschlichen Lebens
- Die Stellung des Menschen in der Welt
- Die Stellung der Tiere in der Welt
- Jüdische Antworten auf Umweltprobleme

- Empfehlenswerte Literatur und Links

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Kapitel 4 Der Tod und das Leben nach dem Tod

- Einführung

Christentum
- Die christliche Vorstellung von Körper und Seele
- Die Christen und das Leben nach dem Tod
- Gott, der Richter
- Christliche Bestattungen

Islam
- Der muslimische Glaube von Himmel und Hölle
- Moralisches Verhalten und Leben nach dem Tod
- Muslimische Bestattungsrituale

Judentum
- Die Beziehung zwischen Körper und Seele
- Der jüdische Glaube an ein Leben nach dem Tod
- Moralisches Verhalten und Leben nach dem Tod
- Jüdische Bestattungsrituale

- Empfehlenswerte Literatur und Links

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Kapitel 5 Das Gute und das Böse

- Einführung

Christentum
- Unterschiedliche Vorstellungen von Gott und Satan
- Christliche Antworten auf das Problem des Bösen
- Die richtige Verhaltensweise finden
- Einen Moralkodex befolgen

Islam
- Die Güte Gottes und das Wesen des Iblis
- Muslimische Antworten auf das Böse
- Muslimische Antworten auf das Leid
- Die richtige Verhaltensweise finden
- Einen Moralkodex befolgen

Judentum
- Die Güte Gottes und das Wesen Satans
- Jüdische Antworten auf das Böse
- Das Leid durch Hinnahme und Gebet ertragen
- Einen Moralkodex befolgen

- Empfehlenswerte Literatur und Links

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Kapitel 6 Religion und zwischenmenschliche Beziehungen

- Einführung

Christentum
- Die Rolle von Mann und Frau in der christlichen Familie
- Die christliche Heiratszeremonie
- Die christliche Einstellung zur Scheidung
- Die christliche Einstellung zur Sexualität
- Die christliche Einstellung zur Empfängnisverhütung

Islam
- Die Rolle von Mann und Frau in der muslimischen Familie
- Die muslimische Heiratszeremonie
- Die muslimische Einstellung zur Scheidung
- Die muslimische Einstellung zur Sexualität
- Die muslimische Einstellung zur Empfängnisverhütung

Judentum
- Die Rolle von Mann und Frau in der jüdischen Familie
- Die jüdische Heiratszeremonie
- Die jüdische Einstellung zur Scheidung
- Die jüdische Einstellung zur Sexualität
- Die jüdische Einstellung zur Empfängnisverhütung

- Empfehlenswerte Literatur und Links

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Kapitel 7 Religion und medizinische Ethik

- Einführung

Christentum
- Die christliche Einstellung zum Schwangerschaftsabbruch
- Die christliche Einstellung zu künstlicher Befruchtung
- Die christliche Einstellung zur Sterbehilfe
- Die christliche Einstellung zum Selbstmord
- Die Meinung der Christen zu Tierversuchen für medizinische Zwecke

Islam
- Die muslimische Einstellung zum Schwangerschaftsabbruch
- Die muslimische Einstellung zu künstlicher Befruchtung
- Die muslimische Einstellung zu Sterbehilfe und Selbstmord
- Die Meinung der Muslime zu Tierversuchen für medizinische Zwecke

Judentum
- Die jüdische Einstellung zum Schwangerschaftsabbruch
- Die jüdische Einstellung zu künstlicher Befruchtung
- Die jüdische Einstellung zur Sterbehilfe und Selbstmord
- Die Meinung der Juden zu Tierversuchen für medizinische Zwecke

- Empfehlenswerte Literatur und Links

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Kapitel 8 Religion und Gleichberechtigung

- Einführung

Christentum
- Die Lehre der Bibel zur Gleichheit
- Die christliche Einstellung zum Rassismus
- Die Rolle der Frau in der christlichen Gesellschaft
- Das Verhältnis der Christen zu anderen Religionen
- Der christliche Glaube von Vergebung und Versöhnung

Islam
- Die muslimischen Lehren zur Gleichheit
- Die muslimische Einstellung zum Rassismus
- Die Rolle der Frau in der muslimischen Gesellschaft
- Das Verhältnis der Muslime zu anderen Religionen
- Der muslimische Glaube von Vergebung und Versöhnung

Judentum
- Die Lehre der Thora zur Gleichheit
- Die jüdische Einstellung zum Rassismus
- Die Rolle der Frau in der jüdischen Gesellschaft
- Das Verhältnis der Juden zu anderen Religionen
- Der jüdische Glaube von Vergebung und Versöhnung

- Empfehlenswerte Literatur und Links

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Kapitel 9 Religion, Armut und Reichtum

- Einführung

Christentum
- Die christliche Einstellung zur Armut
- Die christliche Einstellung zum Geld
- Die christliche Einstellung zur Mildtätigkeit
- Moralische und moralisch bedenkliche Berufe

Islam
- Die muslimische Einstellung zur Armut
- Die muslimische Einstellung zur Mildtätigkeit
- Moralische und moralisch bedenkliche Berufe

Judentum
- Die jüdische Einstellung zur Armut
- Die jüdische Einstellung zum Geld
- Die jüdische Einstellung zur Mildtätigkeit
- Moralische und moralisch bedenkliche Berufe

- Empfehlenswerte Literatur und Links

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Kapitel 10 Religion, Friede und Gerechtigkeit

- Einführung

Christentum
- Die christliche Haltung zum Krieg
- Die christliche Haltung zur Gewalt
- Die christliche Einstellung zur Behandlung von Kriminellen
- Die Antwort der Christen auf soziale Ungerechtigkeit

Islam
- Die muslimische Haltung zum Krieg
- Die muslimische Haltung zur Gewalt
- Die muslimische Einstellung zur Behandlung von Kriminellen
- Die Antwort der Muslime auf soziale Ungerechtigkeit

Judentum
- Die jüdische Haltung zum Krieg
- Die jüdische Haltung zur Gewalt
- Die jüdische Einstellung zur Behandlung von Kriminellen
- Die Antwort der Juden auf soziale Ungerechtigkeit

- Empfehlenswerte Literatur und Links

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Anhang
- Glossar

Textauszug

Keiner darf zurückbleiben – getreu diesem Motto liefert der Verlag an der Ruhr seit nun mehr als 30 Jahren innovative und praxisnahe Arbeitsmaterialien für Lehrer, Erzieher, engagierte Eltern sowie Kinder und Jugendliche. Die einfache Handhabung im Unterricht sowie die Nähe zur Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen zeichnen die Materialien aus. Der Verlag an der Ruhr hat daher für Sie den Titel Was Weltreligionen zu ethischen Grundfragen sagen entwickelt, der anhand von abwechslungsreichen Arbeitsblättern lebensnahe Fragen behandelt und den Schülern stets anschauliche Beispiele für einen Bezug zum ihrem eigenen Leben liefert.

Produkt-Details

• Sprache: deutsch
• Maße: 210 x 297 mm
• Gewicht: 710 g
• Einbandart: Paperback
• Themenwelt: Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe II
• Schlagworte: Christentum • Ethik • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe II • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe II • Interkulturelles Lernen • Islam • Judentum • Lebensplanung • Philosophie • Religion • Religionsunterricht (Sekundarstufe I) • Religionsunterricht (Sekundarstufe II) • Weltreligion • Weltreligionen; Unterrichtsmaterialien
• ISBN-10: 3-8346-0080-6 / 3834600806
• ISBN-13: 978-3-8346-0080-6 / 9783834600806
• Zustand: Neuware