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Spickzettelboxen - Paket
2006
|
1., Aufl.
AOL-Verlag
978-3-86567-208-7 (ISBN)
AOL-Verlag
978-3-86567-208-7 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen;
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Die Lernboxhefte: Der Umschlag wird zur praktischen Box, aus den Innenseiten werden perfekte Lernkärtchen der etwas anderen Art:
Spickzettel. Sie fassen zusammen, was jeder wissen muss. Auf der einen Seite als Zeichnung, in Stichworten, als Mind-Map – alles auf einen Blick. Und auf der anderen Seite als kürzestmögliche kompakte Zusammenfassung.
Schüler, die Spickzettel schreiben, fassen das Wichtigste auf kürzeste Weise zusammen. Wenn sie es verstanden haben. Unsere Spickzettel tun noch mehr: Sie arbeiten mit zwei verschiedenen Abstraktionsebenen und führen so die beiden Gehirnhälften zusammen.
Lernen im 21. Jahrhundert. Für Grundschüler, Schüler an weiterführenden Schulen und für alle, die ein Gebiet kurz und perfekt zusammengefasst präsentiert genießen wollen. Und damit ein Vorbild für eigene, ergänzende Spickzettel haben. So muss Lernen sein.
Spickzettel. Sie fassen zusammen, was jeder wissen muss. Auf der einen Seite als Zeichnung, in Stichworten, als Mind-Map – alles auf einen Blick. Und auf der anderen Seite als kürzestmögliche kompakte Zusammenfassung.
Schüler, die Spickzettel schreiben, fassen das Wichtigste auf kürzeste Weise zusammen. Wenn sie es verstanden haben. Unsere Spickzettel tun noch mehr: Sie arbeiten mit zwei verschiedenen Abstraktionsebenen und führen so die beiden Gehirnhälften zusammen.
Lernen im 21. Jahrhundert. Für Grundschüler, Schüler an weiterführenden Schulen und für alle, die ein Gebiet kurz und perfekt zusammengefasst präsentiert genießen wollen. Und damit ein Vorbild für eigene, ergänzende Spickzettel haben. So muss Lernen sein.
Sprache | deutsch |
---|---|
Maße | 148 x 210 mm |
Einbandart | geheftet |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Sekundarstufe I |
Schlagworte | HC/Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Sekundarstufe I • Lernboxen • Spickzettel |
ISBN-10 | 3-86567-208-6 / 3865672086 |
ISBN-13 | 978-3-86567-208-7 / 9783865672087 |
Zustand | Neuware |
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