Physik als Abenteuer
Ich - Wir - Alle: Teilhabe und Teamarbeit
Seiten
2024
Kallmeyer (Verlag)
978-3-7727-1804-5 (ISBN)
Kallmeyer (Verlag)
978-3-7727-1804-5 (ISBN)
- Noch nicht erschienen (ca. Dezember 2024)
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Dr. Martin Kramer unterrichtet derzeit an einem Tübinger Gymnasium Mathematik und Physik. Von 2012 – 2018 leitete er die Abteilung für Didaktik der Mathematik an der Universität Freiburg (Robert-Boyle-Preis 2015). 2020 entwickelte er zusammen mit dem Swiss Science Center Technorama den Lehrgang „Unterricht als Abenteuer“. Grundlegend ist seine systemisch-konstruktivistische Auffassung von Unterricht. Er hat über 20 Bücher zur professionellen Umsetzung von handlungs- und erlebnisorientierter Didaktik und unterrichtlicher Kommunikation veröffentlicht, u.a. das mehrbändige Werk Mathematik als Abenteuer für die Sekundarstufe.
Erscheint lt. Verlag | 15.12.2024 |
---|---|
Verlagsort | Hannover |
Sprache | deutsch |
Maße | 165 x 230 mm |
Gewicht | 300 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
Schlagworte | Debattenkultur • Demokratischer Unterricht • Eigenverantwortung • E-Lehre • Forschendes Lernen • Gruppenarbeit • ich-du-wir-prinzip • Ich-Wir-Alle • Kompetenzen • Kooperatives Lernen • Lehrergesundheit • Mechanik • Optik • Partizipation • Physik • Präsentation • Teilhabe |
ISBN-10 | 3-7727-1804-3 / 3772718043 |
ISBN-13 | 978-3-7727-1804-5 / 9783772718045 |
Zustand | Neuware |
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