Kunst unterrichten: Material als Impuls: entdeckendes Lernen mit 16 verschiedenen Werkstoffen

Media-Kombination

120 Seiten

2006 | 1., Aufl.
WEKA media
978-3-8276-2501-4 (ISBN)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

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Das Spektrum der Materialien hat sich in der Kunst des 20. Jahrhundert auf eine kaum noch überschaubare Weise erweitert. Draht, Asche, Schnur, Seife, Metallschrott, Plastikfolie uvm. werden heute von Künstlern neben den klassischen Werkstoffen verwendet. Materialien wurden zum Träger der Idee und der Bedeutung von Kunstwerken. Dieser Themenband versammelt 16 anregende Unterrichtsbeispiele für eine kreative und experimentelle künstlerische Praxis. Handlungsorientiertes, entdeckendes Lernen mit allen Sinnen steht dabei im Zentrum. Die Schüler werden sensibilisiert für die Verschiedenheit von Materialien und erforschen ihre Gestaltungsmöglichkeiten. Zurück geht dieser Ansatz auf das, für die Entwicklung der Kunstpädagogik so wichtige Bauhaus in Weimar und Dessau. Johannes Itten, Laszlo Moholy-Nagy und vor allem Josef Albers haben in ihren Material-Grundlagenkursen Ideen und Methoden entwickelt, die nachhaltige Folgen für die künstlerische Ausbildung an Schule und Hochschule hatten und haben. Sie finden in diesem Band Farbfolien und bebilderte Arbeitsblätter, die ihren Schülern Beispiele für solche Kunstwerke vorstellen, z.B. die Schrott-Plastiken von Richard Serra und Jean Tinguely oder Objekte von Pablo Picasso, in denen er Schnüre einsetzt. Im Vordergrund steht dann aber das eigenständige Experimentieren mit Materialien. Sie finden deshalb auf der CD-ROM über 50 farbige Schülerarbeiten als anschauliche Beispiele, welche Ideen die Schüler hier entwickeln können. Alle 16 Unterrichtseinheiten sind fertig ausgearbeitet mit didaktischem Stundenablauf, Hintergrundinformationen für den Lehrer, Arbeitsaufträgen sowie weiteren Literaturtipps oder Interessanten Internetlinks. Spannende Unterrichtsideen für Ihre Kunsterziehungsstunden - schnell und zeitsparend vorbereitet!

Prof. Josef Walch ist Professor für Didaktik der Kunstpädagogik an der Hochschule für Kunst und Design Halle und hat langjährige Erfahrung als Kunstpädagoge an Gymnasien und Gesamtschulen. Er ist außerdem Herausgeber und Autor der Schulbuchreihen Bildende Kunst, Praxis Kunst und Grundkurs Kunst. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Entwicklung von Unterrichtsmedien sowie die Forschung zu interaktiven Medien, Multimedia und Bildungssoftware.

Zusatzinfo	mit CD-ROM über 50 farb. Schülerarbeiten
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	675 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe II
Schlagworte	Kunstunterricht (Sekundarstufe I) • Kunstunterricht (Sekundarstufe II)
ISBN-10	3-8276-2501-7 / 3827625017
ISBN-13	978-3-8276-2501-4 / 9783827625014
Zustand	Neuware