Einzelhandelsprozesse verstehen, steuern und kontrollieren
Kaufleute im EInzelhandel im 3. Ausbildungsjahr
Seiten
2012
|
5., überarb. Aufl.
Merkur Rinteln (Verlag)
978-3-8120-0535-7 (ISBN)
Merkur Rinteln (Verlag)
978-3-8120-0535-7 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
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Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Das hier vorliegende Lehrbuch enthält dementsprechend sämtliche berufsbezogenen
Lernbereiche des 3. Ausbildungsjahres.
Für Ihre Arbeit mit dem vorgelegten Lehrbuch möchten wir auf Folgendes hinweisen:
In der vorliegenden 5. Auflage 2012 wurden die Rechengrößen der Sozialversicherung
für das Jahr 2012 berücksichtigt und einige kleinere redaktionelle Verbesserungen
vorgenommen. Der parallele Einsatz dieser Auflage mit der vorangegangenen Auflage
ist ohne Probleme möglich.
Die Inhalte des Buches und deren Reihenfolge sind streng an den neuen Lehrplan ausgerichtet.
Dadurch ist eine zielgerichtete Vorbereitung auf die Prüfung zum Kaufmann/
zur Kauffrau im Einzelhandel möglich.
Wie im Lehrplan gefordert, werden die Inhalte zur Förderung der beruflichen Handlungskompetenz
zumeist auf der Grundlage einer Vielzahl beruflicher Handlungssituationen
dargestellt.
Als zusätzliche Vertiefung dienen neben zahlreichen Aufgabenstellungen besonders
hervorgehobene Merksätze zu Begrifflichkeiten und Zusammenfassungen. Die Merksätze
und Zusammenfassungen dienen den Lernenden zu problemlosen Wiederholungen
im Schnelldurchlauf.
Die Aufgabenstellungen reichen von einfachen Wiederholungsfragen bis hin zu komplexen
Aufgaben. Dem Lehrer eröffnet sich damit ein weiter pädagogischer Spielraum.
Zahlreiche Abbildungen, Schaubilder, Beispiele, Begriffsschemata, Gegenüberstellungen
und Zusammenfassungen erhöhen die Anschaulichkeit und Einprägsamkeit der
Informationen.
Fachwörter, Fachbegriffe und Fremdwörter werden grundsätzlich im Text oder in Fußnoten
erklärt.
Durch die übersichtliche Aufbereitung des Fachwissens wird der Lehrer in die Lage
verSetzt, seine Projektarbeit auf einer gesicherten Wissensgrundlage aufzubauen.
Projektkompetenz verlangt Eigenständigkeit, Aktivität und Kreativität vom Schüler.
Aus diesem Grund werden fertige Projekte, die vom Schüler nur noch nachvollzogen
werden müssen, von den Autoren bewusst nicht angeboten. Eine solche Vorgehensweise
würde keine Projektkompetenz schaffen und daher den Intentionen des Lehrplans
widersprechen.
Lernfeldübergreifend werden vier Projekte angeboten, die mit einer integrierten Unternehmenssoftware
zu bearbeiten sind. Als computergesteuertes Warenwirtschaftssystem
wird die Software Microsoft Business Solution - Navision®, verbunden mit
einem Kassenmodul, verwendet. Die Projekte befinden sich auf der beigefügten CD.
Ein ausführliches Stichwortverzeichnis hilft, Begriffe und Erläuterungen schnell aufzufinden.
Für das 1. Ausbildungsjahr (Lernfelder 1, 2, 3, 4 u. 5 - Bestellnummer: ISBN 0538-8) und
für das 2. Ausbildungsjahr (Lernfelder 6, 7, 8, 9 u. 10 - Bestellnummer: ISBN 0539-5) hält
der Merkur Verlag jeweils einen Band bereit.
Als computergesteuertes Warenwirtschaftssystem wird die Software Microsoft Business Solutions - Navision®, verbunden mit einem Kassenmodul, verwendet.
Lernbereiche des 3. Ausbildungsjahres.
Für Ihre Arbeit mit dem vorgelegten Lehrbuch möchten wir auf Folgendes hinweisen:
In der vorliegenden 5. Auflage 2012 wurden die Rechengrößen der Sozialversicherung
für das Jahr 2012 berücksichtigt und einige kleinere redaktionelle Verbesserungen
vorgenommen. Der parallele Einsatz dieser Auflage mit der vorangegangenen Auflage
ist ohne Probleme möglich.
Die Inhalte des Buches und deren Reihenfolge sind streng an den neuen Lehrplan ausgerichtet.
Dadurch ist eine zielgerichtete Vorbereitung auf die Prüfung zum Kaufmann/
zur Kauffrau im Einzelhandel möglich.
Wie im Lehrplan gefordert, werden die Inhalte zur Förderung der beruflichen Handlungskompetenz
zumeist auf der Grundlage einer Vielzahl beruflicher Handlungssituationen
dargestellt.
Als zusätzliche Vertiefung dienen neben zahlreichen Aufgabenstellungen besonders
hervorgehobene Merksätze zu Begrifflichkeiten und Zusammenfassungen. Die Merksätze
und Zusammenfassungen dienen den Lernenden zu problemlosen Wiederholungen
im Schnelldurchlauf.
Die Aufgabenstellungen reichen von einfachen Wiederholungsfragen bis hin zu komplexen
Aufgaben. Dem Lehrer eröffnet sich damit ein weiter pädagogischer Spielraum.
Zahlreiche Abbildungen, Schaubilder, Beispiele, Begriffsschemata, Gegenüberstellungen
und Zusammenfassungen erhöhen die Anschaulichkeit und Einprägsamkeit der
Informationen.
Fachwörter, Fachbegriffe und Fremdwörter werden grundsätzlich im Text oder in Fußnoten
erklärt.
Durch die übersichtliche Aufbereitung des Fachwissens wird der Lehrer in die Lage
verSetzt, seine Projektarbeit auf einer gesicherten Wissensgrundlage aufzubauen.
Projektkompetenz verlangt Eigenständigkeit, Aktivität und Kreativität vom Schüler.
Aus diesem Grund werden fertige Projekte, die vom Schüler nur noch nachvollzogen
werden müssen, von den Autoren bewusst nicht angeboten. Eine solche Vorgehensweise
würde keine Projektkompetenz schaffen und daher den Intentionen des Lehrplans
widersprechen.
Lernfeldübergreifend werden vier Projekte angeboten, die mit einer integrierten Unternehmenssoftware
zu bearbeiten sind. Als computergesteuertes Warenwirtschaftssystem
wird die Software Microsoft Business Solution - Navision®, verbunden mit
einem Kassenmodul, verwendet. Die Projekte befinden sich auf der beigefügten CD.
Ein ausführliches Stichwortverzeichnis hilft, Begriffe und Erläuterungen schnell aufzufinden.
Für das 1. Ausbildungsjahr (Lernfelder 1, 2, 3, 4 u. 5 - Bestellnummer: ISBN 0538-8) und
für das 2. Ausbildungsjahr (Lernfelder 6, 7, 8, 9 u. 10 - Bestellnummer: ISBN 0539-5) hält
der Merkur Verlag jeweils einen Band bereit.
Als computergesteuertes Warenwirtschaftssystem wird die Software Microsoft Business Solutions - Navision®, verbunden mit einem Kassenmodul, verwendet.
Teil A - Kaufmännische Steuerung und Kontrolle: Geschäftsprozesse erfolgsorientiert steuern
Teil B - Kundenkommunikation und -service: Mit Marketingkonzepten Kunden gewinnen und binden
Teil C - Wirtschafts- und Sozialprozesse: Personaleinsatz planen und Mitarbeiter führen
Ein Unternehmen gründen und entwickeln
Teil D - Geschäftsprozessorientierte Projekte im Einzelhandel mit Einsatz einer integrierten Unternehmenssoftware.
| Reihe/Serie | Wirtschaftswissenschaftliche Bücherei für Schule und Praxis |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 650 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Berufs- und Fachschule |
| Schlagworte | Einzelhandel • Einzelhandelskaufleute; Schulbuch • Verkäufer; Schulbuch |
| ISBN-10 | 3-8120-0535-2 / 3812005352 |
| ISBN-13 | 978-3-8120-0535-7 / 9783812005357 |
| Zustand | Neuware |
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