EinFach Englisch Unterrichtsmodelle
Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis / Margaret Atwood: The Handmaid's Tale
Seiten
2006
Schöningh Verlag im Westermann Schulbuchverlag
978-3-14-041208-7 (ISBN)
Schöningh Verlag im Westermann Schulbuchverlag
978-3-14-041208-7 (ISBN)
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Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Vintage/Random House, ISBN: 0-09-974091-5
In naher Zukunft wird auf dem Gebiet der heutigen USA die Republic of Gilead von christlichen Fundamentalisten ausgerufen. Aufgrund einer Umweltkatastrophe sind die meisten Frauen unfruchtbar geworden; die wenigen jungen Frauen, die noch Kinder gebären können, werden als sogenannte Handmaids in Haushalte vermittelt, wo ihre Aufgabe darin besteht, Kinder zu gebären.
Der 1985 verfasste Roman der bekannten kanadischen Bestsellerautorin Margaret Atwood fesselt die Leser aufgrund der beklemmenden Beschreibung einer Gesellschaft, die nach einem Staatsstreich alle Rechte eingebüßt hat und unter einer religiösen Diktatur existieren muss. Die Auseinandersetzung mit dieser Dystopie regt die Schülerinnen und Schüler dazu an, sich mit den heutigen gesellschaftlichen Entwicklungen auseinanderzusetzen.
Atwoods Roman eignet sich als Schullektüre für die Sekundarstufe II. Dieses Unterrichtsmodell liefert einen praxisorientierten Leitfaden zur Behandlung im Unterricht.
Contents:
Die Personen - Der Inhalt - The author - Vorüberlegungen zum Einsatz des Romans im Unterricht - Klausuren - Konzeption des Unterrichtsmodells - Components - Weiterführende Materialien
Component 1: A new world order: Welcome to the Republic of Gilead - Life as a handmaid
Component 2: The Republic of Gilead: Who's who in the Republic of Gilead? - The making of the Republic of Gilead - Who is the winner?
Component 3: The restructuring of the political system: Implementation of an anti-feminist society - Everything "talks" in the Republic of Gilead - Guilt and atonement
Component 4: How Volker Schlöndorff sees the Handmaid: The beginning - Meeting Serena Joy - The end - How did you like the film? - Biographies
In naher Zukunft wird auf dem Gebiet der heutigen USA die Republic of Gilead von christlichen Fundamentalisten ausgerufen. Aufgrund einer Umweltkatastrophe sind die meisten Frauen unfruchtbar geworden; die wenigen jungen Frauen, die noch Kinder gebären können, werden als sogenannte Handmaids in Haushalte vermittelt, wo ihre Aufgabe darin besteht, Kinder zu gebären.
Der 1985 verfasste Roman der bekannten kanadischen Bestsellerautorin Margaret Atwood fesselt die Leser aufgrund der beklemmenden Beschreibung einer Gesellschaft, die nach einem Staatsstreich alle Rechte eingebüßt hat und unter einer religiösen Diktatur existieren muss. Die Auseinandersetzung mit dieser Dystopie regt die Schülerinnen und Schüler dazu an, sich mit den heutigen gesellschaftlichen Entwicklungen auseinanderzusetzen.
Atwoods Roman eignet sich als Schullektüre für die Sekundarstufe II. Dieses Unterrichtsmodell liefert einen praxisorientierten Leitfaden zur Behandlung im Unterricht.
Contents:
Die Personen - Der Inhalt - The author - Vorüberlegungen zum Einsatz des Romans im Unterricht - Klausuren - Konzeption des Unterrichtsmodells - Components - Weiterführende Materialien
Component 1: A new world order: Welcome to the Republic of Gilead - Life as a handmaid
Component 2: The Republic of Gilead: Who's who in the Republic of Gilead? - The making of the Republic of Gilead - Who is the winner?
Component 3: The restructuring of the political system: Implementation of an anti-feminist society - Everything "talks" in the Republic of Gilead - Guilt and atonement
Component 4: How Volker Schlöndorff sees the Handmaid: The beginning - Meeting Serena Joy - The end - How did you like the film? - Biographies
| Reihe/Serie | EinFach Englisch Unterrichtsmodelle | 1.200 |
|---|---|
| Sprache | englisch; deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 219 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe II |
| Schlagworte | Atwood, Margaret; Interpretationen • Der Report der Magd (Atwood) • Englisch • Englischunterricht (Sekundarstufe I) • Englischunterricht (Sekundarstufe II) • Lehrermaterial Schöningh |
| ISBN-10 | 3-14-041208-8 / 3140412088 |
| ISBN-13 | 978-3-14-041208-7 / 9783140412087 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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