Lesen lernt man nur durch Lesen!
Ein Porgramm zur intensiven Leseförderung in der Sekundarstufe, Übungen, Projekte, Aktionen (5. bis 10. Klasse)
Seiten
2007
Auer Verlag in AAP Lehrerfachverlag
978-3-403-04558-8 (ISBN)
Auer Verlag in AAP Lehrerfachverlag
978-3-403-04558-8 (ISBN)
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Übungsformen, Erhebung von Leistungsprofilen, Erstellung von Förderplänen, Elternarbeit, Anstiftung zum Lesen durch Belohnungsprogramme, Werbung fürs Lesen innerhalb und außerhalb der Schule.
Das Programm zur innovativen, aktivierenden Leseförderung!
Übungsformen, Erhebung von Leistungsprofilen, Erstellung von Förderplänen, Elternarbeit, Anstiftung zum Lesen durch Belohnungsprogramme, Werbung fürs Lesen innerhalb und außerhalb der Schule - der Band bietet Ihnen alle Materialien, die Sie zum Thema benötigen.
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Jochen Korte, Jg. 1943, Rektor einer Förderschule, Examen für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Sonderschulen, seit 1968 im Schuldienst, Erfahrung in der Grund- und Hauptschule, Schule für Lernbehinderte, Körperbehindertenschule, Jugendpsychiatrie, Tätigkeit in der Elternarbeit (Volkshochschule, selbstorganisierte Elternschule).
Sprache | deutsch |
---|---|
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 411 g |
Einbandart | geheftet |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
Schlagworte | 5. bis 10. Klasse • Elternarbeit • Förderpläne • Leseförderung • Lesekompetenz/Textverständnis • Lesekompetenz; Unterrichtsmaterialien • Lesen • Lesen und Textverständnis • Lesestrategien • Leseunterricht (Sekundarstufe I) • Schreiben • Schule • Texte |
ISBN-10 | 3-403-04558-7 / 3403045587 |
ISBN-13 | 978-3-403-04558-8 / 9783403045588 |
Zustand | Neuware |
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