Wer - wo - was - wohin?
Raumorientierung mit Wurzelpurzel
Seiten
2004
Westermann Lernwelten GmbH (Verlag)
978-3-89891-749-0 (ISBN)
Westermann Lernwelten GmbH (Verlag)
978-3-89891-749-0 (ISBN)
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lt;p>Raumorientierung mit Wurzelpurzel
Mit der Förderung der räumlichen Orientierung sollte möglichst früh begonnen werden. Sie ist eine wichtige Voraussetzung für das Lesen, Schreiben und Rechnen.
Die Aufgaben fördern die Raumlageorientierung im zweidimensionalen Raum. Sie sind anschaulich und spielerisch gestaltet und begleiten den liebenswerten Kobold Wurzelpurzel und seine Brüder durch das Jahr.
Damit ist diese Mappe auch für Kinder im Vorschulalter besonders geeignet.
Das Bearbeiten der Blätter fördert auch viele Grundfunktionen wie Konzentration, Ausdauer und ein erstes Verständnis für Mengen.
Das Malen, Ausschneiden und Kleben schult das feinmotorische Geschick. Sprach- und Hörverständnis sowie Ausdrucksfähigkeit werden durch das Befolgen der Anweisungen und das Sprechen über die Aufgabe verbessert.
Die Blätter eignen sich für den Einsatz in der Dyskalkulie- und in der Legasthenietherapie, in Sprachtherapien, im Bereich Sonderpädagogik, auf der Vorschulstufe und im Kindergarten.
Sie können ausgezeichnet auf der Basisstufe und als Vorbereitung auf die Schule verwendet werden.
Mit der Förderung der räumlichen Orientierung sollte möglichst früh begonnen werden. Sie ist eine wichtige Voraussetzung für das Lesen, Schreiben und Rechnen.
Die Aufgaben fördern die Raumlageorientierung im zweidimensionalen Raum. Sie sind anschaulich und spielerisch gestaltet und begleiten den liebenswerten Kobold Wurzelpurzel und seine Brüder durch das Jahr.
Damit ist diese Mappe auch für Kinder im Vorschulalter besonders geeignet.
Das Bearbeiten der Blätter fördert auch viele Grundfunktionen wie Konzentration, Ausdauer und ein erstes Verständnis für Mengen.
Das Malen, Ausschneiden und Kleben schult das feinmotorische Geschick. Sprach- und Hörverständnis sowie Ausdrucksfähigkeit werden durch das Befolgen der Anweisungen und das Sprechen über die Aufgabe verbessert.
Die Blätter eignen sich für den Einsatz in der Dyskalkulie- und in der Legasthenietherapie, in Sprachtherapien, im Bereich Sonderpädagogik, auf der Vorschulstufe und im Kindergarten.
Sie können ausgezeichnet auf der Basisstufe und als Vorbereitung auf die Schule verwendet werden.
Inhalt:
- Erkennen und Zuordnen unterschiedlicher Richtungsangaben
- Zuordnen eines oder mehrerer Standorte
- Verfolgen, Finden oder Nachzeichnen unterschiedlicher Wege.
28 Aufgabenblätter als Kopiervorlagen A4, mit Lösungen.
Geeignet für: Vorschule, Kindergarten und Therapie
Erkennen und Zuordnen unterschiedlicher Richtungsangaben - Zuordnen eines oder mehrerer Standorte - Verfolgen, Finden oder Nachzeichnen unterschiedlicher Wege.
28 Aufgabenblätter als Kopiervorlagen A4, mit Lösungen.
Erscheint lt. Verlag | 23.8.2004 |
---|---|
Reihe/Serie | Wer - wo - was - wohin? |
Illustrationen | Rebecca Meyer |
Verlagsort | Braunschweig |
Sprache | deutsch |
Maße | 215 x 302 mm |
Gewicht | 305 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Vorschule / Kita |
Schlagworte | Ausdrucksfähigkeit • Beobachtung • Feinmotorik • Konzentration • Kopiervorlage • Kopiervorlagen • Praxisbuch • Räumliche Vorstellung; Kindergartenmaterialien • Raumorientierung • Wahrnehmung • Wurzelpurzel |
ISBN-10 | 3-89891-749-5 / 3898917495 |
ISBN-13 | 978-3-89891-749-0 / 9783898917490 |
Zustand | Neuware |
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