Den Zahlenraum erkunden
Übungen zum Multiplizieren und Dividieren / Zahlenraum bis 100: Übungen zum Multiplizieren und Dividieren
Seiten
2004
Georg Westermann Verlag GmbH
978-3-89891-606-6 (ISBN)
Georg Westermann Verlag GmbH
978-3-89891-606-6 (ISBN)
- Titel leider nicht mehr lieferbar
- Artikel merken
Mit Kreisrätseln, Zahlenmauern, Rechenrädern, Trilogicos und Punktebilderrätsel wird das Üben und Festigen der Reihen im Zahlenraum bis 100 bzw. bis 1000 abwechslungsreich und unterhaltsam.
Zentral ist in beiden Mappen die Form des entdeckenden Lernens, Knobelns und Problemlösens. Durch Verbindung von Üben und entdeckendem Lernen werden die Einmaleinsreihen gesichert und trainiert.
Die Mappen bieten Übungsmaterial in Fülle, die Vielfalt an Möglichkeiten und Variationen schaffen Motivation und Spass am Umgang mit Zahlen.
In der ersten Mappe werden im Zahlenraum bis 100 schrittweise die Einmaleinsreihen geübt, auch mit zweistelligen Faktoren, zuerst jede Reihe einzeln, dann die "verwandten" Reihen in Kombination und schliesslich alle Reihen gemischt.
In der zweiten Mappe wird mit den Reihen von 11 bis 20 der Zahlenraum bis 1000 abgesteckt.
Die Rückseiten der Arbeitsblätter zeigen die Lösungen im Massstab eins zu eins. Das erleichtert der Lehrkraft die Korrekturarbeit oder gibt den Kindern die Möglichkeit, ihre Arbeit selbstständig zu kontrollieren. Mit Kreisrätseln, Zahlenmauern, Rechenrädern, Trilogicos und Punktebilderrätsel wird das Üben und Festigen der Reihen im Zahlenraum bis 100 bzw. bis 1000 abwechslungsreich und unterhaltsam.
Zentral ist in beiden Mappen die Form des entdeckenden Lernens, Knobelns und Problemlösens. Durch Verbindung von Üben und entdeckendem Lernen werden die Einmaleinsreihen gesichert und trainiert.
Die Mappen bieten Übungsmaterial in Fülle, die Vielfalt an Möglichkeiten und Variationen schaffen Motivation und Spass am Umgang mit Zahlen.
In der ersten Mappe werden im Zahlenraum bis 100 schrittweise die Einmaleinsreihen geübt, auch mit zweistelligen Faktoren, zuerst jede Reihe einzeln, dann die "verwandten" Reihen in Kombination und schliesslich alle Reihen gemischt.
In der zweiten Mappe wird mit den Reihen von 11 bis 20 der Zahlenraum bis 1000 abgesteckt.
Die Rückseiten der Arbeitsblätter zeigen die Lösungen im Massstab eins zu eins. Das erleichtert der Lehrkraft die Korrekturarbeit oder gibt den Kindern die Möglichkeit, ihre Arbeit selbstständig zu kontrollieren.
Zentral ist in beiden Mappen die Form des entdeckenden Lernens, Knobelns und Problemlösens. Durch Verbindung von Üben und entdeckendem Lernen werden die Einmaleinsreihen gesichert und trainiert.
Die Mappen bieten Übungsmaterial in Fülle, die Vielfalt an Möglichkeiten und Variationen schaffen Motivation und Spass am Umgang mit Zahlen.
In der ersten Mappe werden im Zahlenraum bis 100 schrittweise die Einmaleinsreihen geübt, auch mit zweistelligen Faktoren, zuerst jede Reihe einzeln, dann die "verwandten" Reihen in Kombination und schliesslich alle Reihen gemischt.
In der zweiten Mappe wird mit den Reihen von 11 bis 20 der Zahlenraum bis 1000 abgesteckt.
Die Rückseiten der Arbeitsblätter zeigen die Lösungen im Massstab eins zu eins. Das erleichtert der Lehrkraft die Korrekturarbeit oder gibt den Kindern die Möglichkeit, ihre Arbeit selbstständig zu kontrollieren. Mit Kreisrätseln, Zahlenmauern, Rechenrädern, Trilogicos und Punktebilderrätsel wird das Üben und Festigen der Reihen im Zahlenraum bis 100 bzw. bis 1000 abwechslungsreich und unterhaltsam.
Zentral ist in beiden Mappen die Form des entdeckenden Lernens, Knobelns und Problemlösens. Durch Verbindung von Üben und entdeckendem Lernen werden die Einmaleinsreihen gesichert und trainiert.
Die Mappen bieten Übungsmaterial in Fülle, die Vielfalt an Möglichkeiten und Variationen schaffen Motivation und Spass am Umgang mit Zahlen.
In der ersten Mappe werden im Zahlenraum bis 100 schrittweise die Einmaleinsreihen geübt, auch mit zweistelligen Faktoren, zuerst jede Reihe einzeln, dann die "verwandten" Reihen in Kombination und schliesslich alle Reihen gemischt.
In der zweiten Mappe wird mit den Reihen von 11 bis 20 der Zahlenraum bis 1000 abgesteckt.
Die Rückseiten der Arbeitsblätter zeigen die Lösungen im Massstab eins zu eins. Das erleichtert der Lehrkraft die Korrekturarbeit oder gibt den Kindern die Möglichkeit, ihre Arbeit selbstständig zu kontrollieren.
Je 36 Schülerarbeitsblätter als Kopiervorlagen A4, mit Lösungen, Musterlösungen und Blankovorlagen. Je 36 Schülerarbeitsblätter als Kopiervorlagen A4, mit Lösungen, Musterlösungen und Blankovorlagen.
| Erscheint lt. Verlag | 2.9.2004 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Den Zahlenraum erkunden | 1.01 |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 215 x 300 mm |
| Gewicht | 320 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
| Schlagworte | Dividieren • Freie Unterrichtsmaterialien • Kopiervorlage • Kopiervorlagen • Mathematik • Multiplizieren • Zahlenraum |
| ISBN-10 | 3-89891-606-5 / 3898916065 |
| ISBN-13 | 978-3-89891-606-6 / 9783898916066 |
| Zustand | Neuware |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Arbeitsmaterialien gegen sexualisierte Gewalt an Kindern
Buch | Softcover (2023)
Verlag an der Ruhr
CHF 29,35
eine Unterrichtsreihe zum Sofort-Loslegen
Buch | Softcover (2024)
Verlag an der Ruhr
CHF 29,90
Klasse 3-5 : Arbeitsblätter für den Sachunterricht mit digitalen …
Buch | Softcover (2024)
Verlag an der Ruhr
CHF 26,55
