Praxisratgeber: Künstliche Intelligenz als Unterrichtsassistent (eBook)
43 Seiten
Klett / Kallmeyer (Verlag)
978-3-617-92424-2 (ISBN)
Die Inhalte im Überblick:
Dieser Praxisratgeber bietet Ihnen einen umfassenden Einblick in den effektiven Einsatz von KI im Bildungsbereich. Von der Erstellung von Materialien über innovative Ansätze zur Unterrichtsplanung bis hin zur Unterstützung der Schüler:innen z. B. durch KI-Tutoring-Systeme – entdecken Sie, wie KI Ihren pädagogischen Alltag bereichern kann. Die Beiträge dieses Praxisratgebers decken einen breites Spektrum von Themen ab, wie die Erstellung individualisierter Lernmaterialien, Hilfen für sprachsensiblen Unterricht und die Nutzung von KI im Rahmen der Leistungsbewertung.
Machen Sie sich Ihren Lehreralltag leichter:
- Zeitersparnis bei der Vorbereitung: Nutzen Sie KI-Tools, um Unterrichtsmaterialien und ganze Unterrichtsreihen schnell und effizient zu erstellen. Alle Materialien wie z. B. Arbeitsblätter und Checklisten können Sie auch im Wordformat downloaden und damit einfach an Ihre Lerngruppe anpassen
- Unterstützung bei der Differenzierung: Passen Sie Materialien mithilfe von KI besser an die individuellen Bedürfnisse Ihrer Schüler:innen an.
- Zielgerichtetes Feedback: KI-Feedbacktools bieten maßgeschneiderte Rückmeldungen, die Sie unterstützen, die Fortschritte Ihrer Schüler:innen einfacher zu verfolgen und zu fördern.
Nutzen Sie KI verantwortungsvoll und reflektiert:
Der Praxisratgeber diskutiert auch ethische Herausforderungen beim Einsatz von KI und bietet Strategien für eine verantwortungsvolle Integration dieser Technologien in Ihren Unterricht. Praxisbeispiele und bewährte Methoden unterstützen Sie dabei, um gewinnbringend zu nutzen und sich auf zukünftige Entwicklungen in der Bildungslandschaft einzustellen. Entdecken Sie, wie Künstliche Intelligenz Ihnen nicht nur das Lehrerleben erleichtert, sondern auch das Lernen Ihrer Schüler:innen nachhaltig verbessert.
Alexander König, M. A. ist Lehrer für Geschichte, Religion und Ethik am Deutsch-Französischen Gymnasium in Saarbrücken; Berater, Autor und Lehrer:innenfortbildner; langjähriger Mitherausgeber von "On. Lernen in der digitalen Welt" (vormals: Computer + Unterricht) und Experte für medienbezogene Schul- und Unterrichtsentwicklung. Julia Mosbach unterrichtet die Fächer Deutsch, Religion sowie Darstellendes Spiel am Peter-Wust-Gymnasium in Merzig und ist in der Lehrerfortbildung tätig.
| Erscheint lt. Verlag | 9.7.2024 |
|---|---|
| Verlagsort | Hannover |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| Schlagworte | Differenzierung • Feedback • KI • Künstliche Intelligenz • Prüfungen • Unterrichtsvorbereitung |
| ISBN-10 | 3-617-92424-7 / 3617924247 |
| ISBN-13 | 978-3-617-92424-2 / 9783617924242 |
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