Von der Anschauung zum Abstrakten - Auf dem Weg zum Zahlenraum bis 20

Buch | Spiralbindung

80 Seiten

2005 | veränd. Neuaufl.
Verlag an der Ruhr
978-3-86072-999-1 (ISBN)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

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Viele Kinder haben Schwierigkeiten, Mathematik zu begreifen, weil sie zu schnell mit abstrakten Ziffern und Rechenzeichen konfrontiert werden. Pränumerische Erfahrungen wie Klassifizieren, Ordnen, Reihen bilden oder Mengen erfassen, die diesen abstrakten Zeichen vorausgehen sollten, kommen oft zu kurz. Dabei sind gerade diese Erfahrungen ersten Abstrahierens wichtig für alle späteren mathematischen Operationen. Die Mathebärchen sind ideale Begleiter auf dem Weg vom konkreten Material zur abstrakten Mathematik. Die kleinen Teddys haben es in sich: Es gibt sie in 3 Größen und vier verschiedenen Farben. Dazu sind sie noch unterschiedlich schwer. 1 Mama (8 g) und 1 Baby (4 g) wiegen z.B. so viel wie 1 Papa (12 g). Sortieren nach Farbe und Größe, Ordnen nach Größe und Höhe, Reihen bilden, Zählen und Vergleichen, Wiegen und Vergleichen, Anzahl erfassen ist hier möglich. Mit diesen wichtigen mathematischen Vorerfahrungen sind die Kinder perfekt fürs Rechnen vorbereitet. Die beiden Arbeitsmappen können Sie begleitend als eigenständigen Kurs oder als Fördermaterial im Kindergarten, in der Schuleingangsphase oder zu Hause einsetzen.
Themen der Übungen und Spiele: Zählen, Zahlenreihen und Zahlzerlegung bis 20, Zahlenwertvergleiche, Einführung der Addition und Subtraktion, Umgang mit Münzen, vergleichendes Wiegen u.v.a.m.

Reihe/Serie	Mathebärchen
Sprache	deutsch
Maße	297 x 210 mm
Gewicht	385 g
Einbandart	Ringbuch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule
Schlagworte	Addition • Förderunterricht • Grundschulunterricht (Mathematik) • Mathematikunterricht • Mathematikunterricht (Grundschule) • Schuleingangsphase • Subtraktion • Zehnerübergang
ISBN-10	3-86072-999-3 / 3860729993
ISBN-13	978-3-86072-999-1 / 9783860729991
Zustand	Neuware