Coleção Caminhos do Saber - Inteligências Múltiplas (eBook)
46 Seiten
PUCPRess (Verlag)
978-65-5385-072-9 (ISBN)
Lese- und Medienproben
A noção de que cada indivíduo é diferente e que, sendo assim, aprende de diversas formas diferentes é uma noção relativamente nova no contexto educacional. A Teoria das Inteligências Múltiplas possibilita ao educador uma forma de valorizar essas diferenças e uma ferramenta para a formação integral de nossas crianças.
Stella Gastaldon Schultz Graduada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná, professora de Inglês na escola Talken English School. Desenvolve textos criativos – especialmente in memoriam e fantásticos – desde 2019, publicados em coletâneas da Editora Andross (Madrepérola; Slasher, Gore and Thriller; Caixa de Memórias; Lembre de Mim e Ajna). Maria Elisabeth Blanck Miguel Graduada em Pedagogia e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná, Doutora em História e Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, professora titular de História da Educação da PUCPR. Membro da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE), da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil", em Curitiba. Desenvolve trabalhos de coorientações de teses e outras atividades junto ao Programa de Doutorado em Education, Carriérologie, Ethique, da Université Catholique d'Angers (UCO/FR). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos temas de História da Educação Brasileira, História da Educação, Educação Paranaense, Educação e Formação de Professores.
CENÁRIO
Você sabia?
SEQUÊNCIA DIDÁTICA
As inteligências múltiplas
O ensino das inteligências múltiplas
Estratégias para o desenvolvimento das inteligências
Síntese do aprendizado
CANAL DO EDUCADOR
GLOSSÁRIO EDUCATIVO
REFERÊNCIAS CONSULTADAS
INDICAÇÕES DE LEITURA
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Erscheint lt. Verlag | 5.11.2023 |
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Reihe/Serie | Coleção Caminhos do Saber | Coleção Caminhos do Saber |
Verlagsort | Curitiba |
Sprache | portugiesisch |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Vorschule / Kita |
Schlagworte | 100 primeiras palavras • Anos Finais • Aprendizagem • Aprendizagem humana • aquisicao do conhecimento • Aquisição do Conhecimento • BNCC • Caminhos do Saber • caterpilar • cociente de inteligência • Colecao Caminhos do Saber • Coleção Caminhos do Saber • Colecao Janela do Saber • Coleçao Janela do Saber • Coleção Janela do Saber • davi colb • david colb • david kolb • david kolbi • davi kolb • didatica • Didática • educação • Educação e mudança • educacao para o futuro • educação para o futuro • ensino construtivista • ensino fundamental II • epistemologia • escala binet-simon • Estilos de aprendizagem • Estilos de Ensino • exercendo a escrita • exercendo a escrita pré-escrita • FORMACAO DE PROFESSORES • Formação de Professores • Freire • FTD • Howard Gardner • hungry caterpillar • inteligencias multiplas • Inteligências Múltiplas • Janela do Saber • lagarta comilona • LDB • Metacognição • Metodologia ativa • metodologias ativas • metodo paulo freire • Método Paulo Freire • minhas 100 primeiras palavras • moran. • Paulo Freire • paulo freire kindle • pedagogia • Pedagogia da Autonomia • Pedagogia da esperança • Pedagogia da indignação • Pedagogia da solidariedade • Pedagogia da tolerancia • Pedagogia da tolerância • pedagogia do oprimido • pedagogia dos sonhos possiveis • Pedagogia dos sonhos possíveis • Piaget • portilho banas • Pratica de ensino • prática de ensino • pratica docente • Prática docente • pre escrita • pre-escrita • pré-escrita • primeiras palavras • Psicologia Educacional • Psicopedagogia • PUCPR • PUCPRESS • Qi • questionario portilho banas • questionário portilho banas • Questionário Portilho/Banas de Estilos de Ensino • quociente de inteligencia • Quociente de Inteligência • sala de aula dialogica • sala de aula dialógica • teoria das inteligencias multiplas • teoria das inteligências múltiplas • teoria dos estilos de aprendizagem • The very hungry caterpillar • Tim • uma lagarta muito comilona • Vigotski • Vigotsky • Vygotski • Vygotsky |
ISBN-10 | 65-5385-072-0 / 6553850720 |
ISBN-13 | 978-65-5385-072-9 / 9786553850729 |
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