Digitalisierung im Mathematikunterricht

Theorie und Praxis digitaler Medien in der Sekundarstufe I

Gilbert Greefrath, Reinhard Oldenburg, Hans-Stefan Siller, Volker Ulm, Hans-Georg Weigand (Autoren)

Buch | Softcover

XIII, 287 Seiten | Ausstattung: Online-Extras

2024 | 1. Auflage
Springer (Verlag)
978-3-662-68681-2 (ISBN)

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Bietet einen praxisnahen Überblick zur Verwendung digitaler Medien im Mathematikunterricht
Liefert unterrichtspraktische Beispiele, Aufgaben, interaktive Elemente zu zentralen Inhalten der Sekundarstufe I
Zeigt zeitgemäße Wege zur nachhaltigen Kompetenzentwicklung bei Schülerinnen und Schülern

Dieses Buch zeigt, wie verschiedene digitale Medien als Lern- und Lehrhilfsmittel in den Mathematikunterricht integriert werden können: Es stellt theoretische Überlegungen und Konzeptionen dar und zeigt an vielen unterrichtspraktischen Beispielen, wie Taschenrechner, Laptop und Smartphone mit der entsprechenden Software und dem Internet im Unterricht eingesetzt werden können. Das dargestellte Programm-Spektrum reicht von Computeralgebrasystemen über dynamische Geometriesysteme, Tabellenkalkulationen und 3D-Druck bis hin zu interaktiven Lernumgebungen, auch mit Virtueller Realität und Augmented Reality. Der Einsatz der Medien orientiert sich dabei stets am zentralen Ziel, die Entwicklung vielfältiger Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern nachhaltig zu unterstützen.

Das Buch wendet sich an Studierende des Lehramts Mathematik, an Referendarinnen und Referendare sowie praktizierende Lehrkräfte. Es konzentriert sich auf zentrale Inhalte der Sekundarstufe I – also Zahlen, Algebra, Funktionen, Geometrie sowie Daten und Zufall. Um Leserinnen und Leser zur eigenständigen Auseinandersetzung mit digitalen Medien anzuregen, sind am Ende jedes Kapitels Aufgaben zur individuellen Bearbeitung angefügt. Materialien zu den Inhalten, vor allem interaktive Elemente, sind auf einer eigenen Internetseite zusammengestellt.

Das vorliegende Buch ist eine vollständige Neubearbeitung des Buches »Computer im Mathematikunterricht« von Hans-Georg Weigand und Thomas Weth aus dem Jahr 2002.

Prof. Dr. Gilbert Greefrath ist Professor für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

Prof. Dr. Reinhard Oldenburg ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Universität Augsburg.

Prof. Dr. Hans-Stefan Siller ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

Prof. Dr. Volker Ulm ist Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität Bayreuth.

Prof. Dr. Hans-Georg Weigand ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

Digitale Medien - Kompetenzen und Herausforderungen
Zahlen und Algorithmen
Algebra
Funktionen
Geometrie
Daten und Zufall.

Erscheinungsdatum	02.07.2024
Reihe/Serie	Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	168 x 240 mm
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen
	Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Apps im Mathematikunterricht • Augmented Reality im Mathematikunterricht • Computeralgebrasysteme im Mathematikunterricht • Digitale Anreicherung von Mathematikunterricht • Dynamische Geometriesysteme im Mathematikunterricht • Interaktive Lernumgebungen im Mathematikunterricht • Kompetenzentwicklung mit digitalen Medien • Mathematik digital lehren • Matheunterricht mit digitalen Medien • Tabellenkalkulationen im Mathematikunterricht • Virtual Reality im Mathematikunterricht
ISBN-10	3-662-68681-3 / 3662686813
ISBN-13	978-3-662-68681-2 / 9783662686812
Zustand	Neuware